Junge Männer in Deutschland : Einstellungen junger Männer mit und ohne Zuwanderungsgeschichte zu Gender und LSBTI (Edition Centaurus - Jugend, Migration und Diversity) / Nowacki, Katja (EDT)/ Sabisch, Katja (EDT)/ Remiorz, Silke (EDT)

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Junge Männer in Deutschland : Einstellungen junger Männer mit und ohne Zuwanderungsgeschichte zu Gender und LSBTI (Edition Centaurus - Jugend, Migration und Diversity)

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Junge Männer in Deutschland : Einstellungen junger Männer mit und ohne Zuwanderungsgeschichte zu Gender und LSBTI (Edition Centaurus - Jugend, Migration und Diversity)

Nowacki, Katja (EDT)/ Sabisch, Katja (EDT)/ Remiorz, Silke (EDT)

ウェブストア価格 ¥15,732（本体¥14,302）
Springer VS（2023/01発売）
外貨定価 US$ 74.99
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版／ページ数 160 p.
商品コード 9783658392345

Full Description

Der Band untersucht die Werteorientierung junger Männer mit und ohne Zuwanderungsgeschichte zu Geschlecht, Gleichberechtigung und LSBTI unter Berücksichtigung von Beziehungsmustern und Sozialisation.

Teil 1: Forschungsergebnisse.- Kapitel 1 Männlichkeitsforschung. Entwicklung, Befunde, Perspektiven.- Kapitel 2 Antinomische Egalisierung - Einstellungen junger Männer in Deutschland zu Gleichberechtigung und Gleichstellung der Geschlechter.- Kapitel 3 Einstellungen junger Männer zu sexueller und geschlechtlicher Vielfalt. Herausforderungen und Implikationen.- Kapitel 4 Bindung und Männlichkeit: Bedeutung von Bindungsbeziehungen zu Eltern und Peers für die Einstellung zum eigenen Geschlecht bei jungen Männern mit und ohne internationale Geschichte.- Teil 2 : Handlungsempfehlungen.- Kapitel 5 Soziale Arbeit mit türkeistämmigen Jungen - eine Annäherung am Beispiel von gewaltbereiten Jungen und jungen Männern.- Kapitel 6 Handlungsempfehlungen für die Praxis der Kinder- und Jugendhilfe: Ableitungen aus den Erkenntnissen der Befragung junger Männer mit und ohne internationale Geschichte zu geschlechtlicher und sexueller Vielfalt.- Kapitel 7 Herausforderungen und Handlungsempfehlungen für die geschlechterbezogene und diversitätssensible Jugendarbeit.- Die Autor*innen.