Modellverstehen und Modellieren an einer Blackbox : Eine Videoanalyse aus der biologiedidaktischen Forschung (Bestmasters) （1. Aufl. 2019）

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Modellverstehen und Modellieren an einer Blackbox : Eine Videoanalyse aus der biologiedidaktischen Forschung (Bestmasters) （1. Aufl. 2019）

Großmann, Leroy

ウェブストア価格 ¥10,487（本体¥9,534）
Springer Spektrum（2019/02発売）
外貨定価 US$ 49.99
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版／ページ数 109 p.
言語 GER
商品コード 9783658252816
DDC分類 370.711

Full Description

Leroy Großmann entwickelt auf der Grundlage videografierter Blackbox-Untersuchungen eine Typologie von Modellierungsstrategien. Insbesondere in der biologiedidaktischen Forschung wurde eine Vielzahl quantitativer Untersuchungen zum Modellverstehen durchgeführt und damit das Kompetenzmodell der Modellkompetenz empirisch überprüft. Für das Modellieren als praktische Tätigkeit gibt es jedoch bislang kein ausdifferenziertes Kompetenzmodell - diese Forschungslücke wird mit der vorliegenden qualitativen Studie geschlossen. Die Relevanz der Befunde für den schulischen Biologieunterricht wird abschließend dargestellt.

Doppelte Perspektivität des Modell-Begriffs.- Modellkompetenz: Modellverstehen (Metakognition) und Modellieren (Performanz).- Design und Methodik.- Untersuchungen an der Blackbox.-Vorgehensweisen der Probanden.- Anwendung der Typologie.