Heterogene Lerngruppen im Mathematikunterricht der Grundschule : Design Research im Rahmen substanzieller Lernumgebungen (Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik) / Weskamp, Stephanie

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Heterogene Lerngruppen im Mathematikunterricht der Grundschule : Design Research im Rahmen substanzieller Lernumgebungen (Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik) （1. Aufl. 2019）

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Heterogene Lerngruppen im Mathematikunterricht der Grundschule : Design Research im Rahmen substanzieller Lernumgebungen (Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik) （1. Aufl. 2019）

Weskamp, Stephanie

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Springer Spektrum（2019/02発売）
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版／ページ数 339 p.
言語 GER
商品コード 9783658252328
DDC分類 370

Full Description

Stephanie Weskamp untersucht, wie geeignete Lernumgebungen konzipiert werden können, die individuellen Lernbedürfnissen und -potenzialen von Schülerinnen und Schülern im Mathematikunterricht der Grundschule gerecht werden.