Aspirationen, kulturelles Kapital und soziale Herkunft : Eine quantitativ-empirische Untersuchung von Grundschulkindern in Deutschland

ホーム
> 洋書
> ドイツ書
> Social Sciences, Jurisprudence & Economy
> Education Science / Pedagogic
> public education (school & university)

個数：

Aspirationen, kulturelles Kapital und soziale Herkunft : Eine quantitativ-empirische Untersuchung von Grundschulkindern in Deutschland

Gehrmann, Sebastian

ウェブストア価格 ¥13,633（本体¥12,394）
Springer VS（2019/01発売）
外貨定価 US$ 64.99
ポイント 123pt

提携先の海外書籍取次会社に在庫がございます。通常3週間で発送いたします。
【重要ご説明事項】
1. 納期遅延や、ご入手不能となる場合が若干ございます。
2. 複数冊ご注文の場合は、ご注文数量が揃ってからまとめて発送いたします。
3. 美品のご指定は承りかねます。

●3Dセキュア導入とクレジットカードによるお支払いについて

【入荷遅延について】
世界情勢の影響により、海外からお取り寄せとなる洋書・洋古書の入荷が、表示している標準的な納期よりも遅延する場合がございます。
おそれいりますが、あらかじめご了承くださいますようお願い申し上げます。

◆画像の表紙や帯等は実物とは異なる場合があります。

◆ウェブストアでの洋書販売価格は、弊社店舗等での販売価格とは異なります。
また、洋書販売価格は、ご注文確定時点での日本円価格となります。
ご注文確定後に、同じ洋書の販売価格が変動しても、それは反映されません。

製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版／ページ数 297 p.
言語 GER
商品コード 9783658246037

Full Description

Sebastian Gehrmann untersucht in einer quantitativ-empirischen Studie mit Daten der World Vision Kinderstudie 2013 den Zusammenhang zwischen den Bildungsaspirationen von Grundschulkindern, ihren Freizeitaktivitäten und ihrer sozialen Herkunft. Diese Studie zeichnet sich dadurch aus, dass es hauptsächlich die Kinder selbst sind, die Auskünfte über sich und ihre Lebenswelt geben. Es gelingt dem Autor mithilfe einer differenzierten Erhebung der Konstrukte zu belegen, dass die Wahrscheinlichkeit, dass Kinder auf das Gymnasium wechseln möchten, von verschiedenen Indikatoren der sozialen Herkunft und des kulturellen Kapitals der Kinder beeinflusst wird.

Historie der Bildungsungleichheit in Deutschland.- Bildungsentscheidungen und kulturelle Reproduktion.- Daten aus der World Vision Kinderstudie.- Deskriptive Ergebnisse zu Bildungsaspirationen und Freizeitaktivitäten.- Zusammenhang zwischen Bildungsaspirationen, kulturellem Kapital und sozialer Herkunft.