- ホーム
- > 洋書
- > ドイツ書
- > Social Sciences, Jurisprudence & Economy
- > Education Science / Pedagogic
- > public education (school & university)
Full Description
Der Band hat das zentrale Handlungsfeld von Lehrerinnen und Lehrern zum Gegenstand und Unterricht wird als soziales System beschrieben. Erläutert und eingeordnet werden Konstitutionsmerkmale - Wissen, Sozialität, Pädagogizität und Leistung - und Systemreferenzen - Profession, Organisation, Schülerinnen und Schüler, Pädagogischer Diskurs, Gesellschaft und Politik - von Unterricht.
Contents
Schulunterricht: Genese und Systembildung einer Kommunikationsform.- Konstitutionsmerkmale der Systembildung von Unterricht.- Rahmungen von Unterricht und die Frage seiner Steuerung.- Was soll Unterricht leisten?- Klassische und aktuelle Text zu Unterricht: Kommentierte Bibliografie.