Konzeptuelle und lexikalische Lernpfade und Lernwege zu Prozenten : Eine Entwicklungsforschungsstudie (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts) / Pöhler, Birte

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Konzeptuelle und lexikalische Lernpfade und Lernwege zu Prozenten : Eine Entwicklungsforschungsstudie (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts)

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Konzeptuelle und lexikalische Lernpfade und Lernwege zu Prozenten : Eine Entwicklungsforschungsstudie (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts)

Pöhler, Birte

ウェブストア価格 ¥15,175（本体¥13,796）
Springer Spektrum（2018/03発売）
外貨定価 US$ 69.99
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版／ページ数 383 p.
言語 GER
商品コード 9783658213749
DDC分類 370

Full Description

Friedrich) präsentiert ein theoretisch fundiertes und empirisch erprobtes fach- und sprachintegriertes Lehr-Lern-Arrangement zur alltagsrelevanten Thematik der Prozente, das der Förderung insbesondere von sprachlich schwachen Lernenden dient und sich auch für den Erstzugang im Unterricht zweier Klassen als wirksam erwiesen hat.