Lehrerfortbildungen zur Förderung prozessbezogener Kompetenzen : Eine Analyse der Effekte auf den Wirkungsebenen Akzeptanz und Überzeugungen (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts)

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Lehrerfortbildungen zur Förderung prozessbezogener Kompetenzen : Eine Analyse der Effekte auf den Wirkungsebenen Akzeptanz und Überzeugungen (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版／ページ数 320 p.
  • 言語 GER
  • 商品コード 9783658118815
  • DDC分類 370

Full Description

Im Rahmen einer qualitativen Teilstudie arbeitet er individuelle Prozesse der Überzeugungsentwicklung heraus, die Wirkungsweisen der Fortbildungen erklären und Rückschlüsse auf deren weitere Optimierung zulassen.

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