5. Jahrgang, Heft 1/2010. Neues Lernen in schulischen Strukturen (TriOS - Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation .5) (1., Aufl. 2010. 176 S. 235 mm)

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5. Jahrgang, Heft 1/2010. Neues Lernen in schulischen Strukturen (TriOS - Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation .5) (1., Aufl. 2010. 176 S. 235 mm)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783643999238

Description


(Text)
In dieser -Ausgabe liegt der Schwerpunkt auf Innovationen im Schulsystem. Unter dem Stichwort "Neues Lernen" werden zahlreiche Einzelbeispiele innovativer Schulen zusammengetragen, die durch Prozesse der Schulentwicklung Konzepte für subjektiv bedeutsame Lerngelegenheiten erarbeitet haben. Die referierten Beispiele sind Ausdruck einer bestõndigen Bottom-up-Reform teilautonomer Schulen, die im Rahmen administrativer Vorgaben Lösungen für ihre spezifischen Probleme gefunden haben. Die ausgewählten Beispiele können anderen Schulen als Quelle der Inspiration dienen.
(Author portrait)
Josef Keuffer, Dr. phil., Jg. 1958, ist Referent für Lehrerbildung in der Behörde für Schule, Jugend und Berufsbildung der Freien und Hansestadt Hamburg.

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