- ホーム
- > 洋書
- > ドイツ書
- > Social Sciences, Jurisprudence & Economy
- > Education Science / Pedagogic
- > didactics, methodics, school education
Description
(Text)
Durch einen Rückblick auf bereits etablierte Glücks_Schulen, durch Einbeziehung neuester wissenschaftlicher Erkenntnisse in Bezug auf Glück mit all den positiven Folgen von "Glücks_Unterricht" für das Wohlbefinden der Kinder sowie durch die Auswertung der empirischen Forschung zur Erhebung von Daten hinsichtlich der Akzeptanz und der emotiven, körperlichen und kognitiv_kreativen Auswirkungen des Schulfaches [Drama]& [Dance] und des Wertes der Lehrer/innenfortbildung im Bereich "Der Körper als Ausdrucksmittel" wird ein Bogen um das zentrale Thema der [Glücksformel]_[Drama]& [Dance] gespannt.