Die Befähigung Seniorstudierender zur wissenschaftlichen Partizipation : Forschendes Lernen im Online-Projekt (Münchner Studien zur Erwachsenenbildung .11) / Huber, Margit

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Die Befähigung Seniorstudierender zur wissenschaftlichen Partizipation : Forschendes Lernen im Online-Projekt (Münchner Studien zur Erwachsenenbildung .11) （2018. 408 S. 21.0 cm）

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Die Befähigung Seniorstudierender zur wissenschaftlichen Partizipation : Forschendes Lernen im Online-Projekt (Münchner Studien zur Erwachsenenbildung .11) （2018. 408 S. 21.0 cm）

Huber, Margit

ウェブストア価格 ¥11,107（本体¥10,098）
LIT VERLAG（2018発売）
外貨定価 EUR 44.90
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783643139665

Description

(Text)
Das forschende Lernen von Seniorstudierenden im Online-Projekt wird mittels einer explorativen Interaktionsanalyse aus der Binnensicht einer teilnehmend beobachteten Arbeitsgruppe untersucht. Die hermeneutische Rekonstruktion von Lernschritten erfolgt anhand zahlreicher Konzepte aus Erwachsenenpädagogik, Psychologie und Soziologie. Hypothesen zum geheimen Lehrplan der Institution, zum verborgenen Lernplan der Gruppe sowie zum tabuisierten Machtgefälle führen zu signifikanten Aussagen über Selbststeuerung als wesentliches Element einer Kultur des lebenslangen Lernens und Partizipation als Voraussetzung für demokratische Lernumgebungen.

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