Messen beruflicher Kompetenzen Bd.2 : Ergebnisse KOMET 2008 (Bildung und Arbeitswelt Bd.22) (2009. 232 S. 220 mm)

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Messen beruflicher Kompetenzen Bd.2 : Ergebnisse KOMET 2008 (Bildung und Arbeitswelt Bd.22) (2009. 232 S. 220 mm)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783643101228

Description


(Text)
Das Projekt Kompetenzdiagnostik im Berufsfeld Elektrotechnik - KOMET - hat seine erste Bewährungsprobe als eine "Large-Scale"-Längsschnittsuntersuchung bestanden. Bereits die Ergebnisse der ersten Testphase (2008) haben zu Erkenntnissen für die Berufsbildungspraxis und Berufsbildungsplanung geführt, die in ihrer Bedeutung für Innovationen im Berufsbildungssystem von den Beteiligten als sehr hoch eingestuft werden. Der Transfer des Kompetenzmodells in ein Messmodell - eine der Grundvoraussetzungen für ein Berufsbildungs-PISA - ist gelungen. Die didaktische Bedeutung des KOMET-Projekts liegt vor allem in einem mit dem Testverfahren korrespondierenden Konzept von Lernaufgaben zur Umsetzung des Lernfeldkonzeptes.
(Author portrait)
Felix Rauner ist Professor am Institut Technik und Bildung der Universität Bremen.

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