"Doing peer-group" : Die interaktive Konstitution jugendlicher Gruppenpraxis. Dissertationsschrift (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .39) / Schmidt, Axel

ホーム
> 洋書
> ドイツ書
> Social Sciences, Jurisprudence & Economy
> Politics, Society, Work
> social science

"Doing peer-group" : Die interaktive Konstitution jugendlicher Gruppenpraxis. Dissertationsschrift (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .39) （2004. 404 S. 210 mm）

個数：

"Doing peer-group" : Die interaktive Konstitution jugendlicher Gruppenpraxis. Dissertationsschrift (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .39) （2004. 404 S. 210 mm）

Schmidt, Axel

ウェブストア価格 ¥21,797（本体¥19,816）
PETER LANG（2004発売）
外貨定価 EUR 92.95
ポイント 198pt

オンデマンド(OD/POD)版です。キャンセルは承れません。

【入荷遅延について】
世界情勢の影響により、海外からお取り寄せとなる洋書・洋古書の入荷が、表示している標準的な納期よりも遅延する場合がございます。
おそれいりますが、あらかじめご了承くださいますようお願い申し上げます。

◆画像の表紙や帯等は実物とは異なる場合があります。

◆ウェブストアでの洋書販売価格は、弊社店舗等での販売価格とは異なります。
また、洋書販売価格は、ご注文確定時点での日本円価格となります。
ご注文確定後に、同じ洋書の販売価格が変動しても、それは反映されません。

製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783631529287

Full Description

Gleichaltrigengruppen (peer-groups) spielen eine herausragende Rolle in der Sozialisation Jugendlicher. Fragt man Jugendliche, was sie in solchen Gruppen tun, bekommt man haufig Antworten wie "nichts eigentlich" oder "einfach nur Spass haben". In einer ethnographisch-gesprachsanalytisch angelegten Untersuchung beschreibt der Autor, was in solchen Gruppen tagtaglich gesprochen und getan wird und zeigt, wie Gruppenstrukturen (etwa interne Hierarchien und Normen, Abgrenzung gegen andere oder ein "Wir"-Bewusstsein) durch solche Interaktions- und Kommunikationsprozesse aufgebaut und aufrechterhalten werden. Im Zentrum der Studie steht die Beschreibung peer-group-typischer kommunikativer Verfahren (etwa klatschen, lastern, necken, spotten, sich spielerisch beleidigen etc.) sowie die Bestimmung ihres funktionalen Beitrags fur die Aufrechterhaltung der Gruppe.