Les merveilles d'autrui (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .26) (Neuausg. 2003. 292 S. 210 mm)

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Les merveilles d'autrui (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .26) (Neuausg. 2003. 292 S. 210 mm)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版/ページ数 291 p.
  • 言語 GER
  • 商品コード 9783631502303

Description


(Text)
Die Untersuchung beschäftigt sich mit der Frage des produktiven Einsatzes antiker Topoi in der französischen Lyrik des frühen 17. Jahrhunderts unter Berücksichtigung der literarischen Tradition. Anhand von Einzelinterpretationen ausgewählter Texte zum Thema Einsamkeit aus der griechisch-römischen Lyrik (Theokrit, Ovid, Properz, Tibull, Vergil) und der französischen Lyrik des 16. und 17. Jahrhunderts wird gezeigt, daß bereits in der französischen Lyrik des premier dix-septième siècle deutliche Tendenzen zu einem spielerischen, experimentellen Umgang mit traditioneller Topik erkennbar werden, die wesentliches Kennzeichen der literarischen Moderne sind.
(Table of content)
Aus dem Inhalt : Problemstellung und Lage der Forschung - Die Einsamkeitstopik in der Antike und ihre Rezeption von der Pléiade bis zum Tod Heinrichs IV. (1610) - Die Einsamkeitslyrik unter Ludwig XIII. (1610-1643) und die Aktualisierung der antiken Topoi.
(Author portrait)
Der Autor: Erich Streitenberger, geboren 1964 in Nürtingen. Studium der Romanistik und der Klassischen Philologie an den Universitäten Tübingen, Dijon und Seattle. 1985/86 Fremdsprachenassistent am Lycée Bonaparte in Autun (Frankreich), 1989/90 Research Assistant am Department of Comparative Literature der University of Washington, Seattle (U.S.A.), 1992/93 Lehrbeauftragter am Romanischen Seminar der Universität Tübingen, 1992-1996 Secrétaire de rédaction der Zeitschrift OEuvres et Critiques, 1998-2004 Gymnasiallehrer, 2004-2005 Akademiereferent an der baden-württembergischen Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen, 2005-2015 Leiter des Zentrums für Lehrerbildung an der Universität Heidelberg. Seit 2015 Referent im Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg.

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