Description
(Text)
Thema dieser Dissertation ist die Theorie (Teil I) und Praxis (Teil II) einer biblischen Exegese und Hermeneutik, die sich in den letzten vierzig Jahren an der theologischen Fakultät der Universität von Amsterdam herausgebildet hat. Die wichtigsten Wegbereiter und gegenwärtigen Vertreter dieser sogenannten 'Amsterdamer Schule' sind Calvin, Barth, Miskotte, Buber, Rosenzweig, Breukelman und Deurloo. Inhaltliche Schwerpunkte sind: die hohe Bedeutung des AT in seiner kanonischen Anordnung als Tenach (Thora-Propheten-Schriften); Einheit der Schrift; vorrangig synchrone statt diachrone Exegese; eine Hermeneutik - verstanden als Methodologie der Exegese -, die ihre Prinzipien textimmanent entwickelt sowie eine besondere Nähe zur jüdischen Tradition. Die exegetische Praxis der 'Amsterdamer Schule' wird am Beispiel der Schilfmeererzählung in Ex. 13,17-14,31 expliziert. Ziel der Arbeit ist es, die Theorie und Praxis der 'Amsterdamer Schule' darzustellen, kritisch zu würdigen und für deutschsprachige Leserinnen und Leser nachvollziehbar zu machen.
(Table of content)
Aus dem Inhalt: Ex. 13,17-14,31 - Theorie und Praxis synchroner Exegese - Biblische Theologie - Hermeneutik als Methodologie der Exegese - Einheit der Bibel - Primat des AT in seiner kanonischen Anordnung als Tenach - Beziehung zur jüdischen Tradition - Namen: Calvin, Barth, Miskotte, Breukelman, Deurloo u.a.
(Author portrait)
Der Autor: Uwe F.W. Bauer wurde 1956 in Lieser geboren. Er studierte in Berlin, Amsterdam, Bonn und Wuppertal evangelische Theologie. Seit 1984 arbeitete er als Vikar, Pastor im Hilfsdienst und Pastor im Sonderdienst (Aufgabenbereich: Juden-Christen) in der Evangelischen Kirche im Rheinland. Seit 1990 ist er wissenschaftlicher Mitarbeiter am Seminar für Theologie und ihre Didaktik an der Universität zu Köln.
