Englische Fachtexte in der Pädagogischen Psychologie : Eine linguistische Analyse (Leipziger Fachsprachen-Studien .2) （Neuausg. 1991. 256 S. 210 mm）

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Englische Fachtexte in der Pädagogischen Psychologie : Eine linguistische Analyse (Leipziger Fachsprachen-Studien .2) （Neuausg. 1991. 256 S. 210 mm）

Busch-Lauer, Ines-Andrea

ウェブストア価格 ¥16,067（本体¥14,607）
PETER LANG（1991発売）
外貨定価 EUR 64.95
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783631442739

Description

(Text)
Die vorliegende Arbeit versteht sich als Beitrag zur anglistischen Fachsprachenforschung. Mit einem integrativen Analysemodus werden sechs Fachtextsorten der schriftlichen Fachkommunikation (wissenschaftlicher Zeitschriftenaufsatz, Monographie, Enzyklopädieartikel, Hochschullehrbuch, Fachbuchrezension, populärwissenschaftlicher Zeitschriftenartikel) analysiert und verglichen. Darüber hinaus beinhaltet die Arbeit einen Einblick in den Kommunikationsbereich der Psychologie, ihrer horizontalen Gliederung und vertikalen Schichtung, eine Übersicht zu bislang vorliegenden fachsprachlichen Untersuchungen zur Psychologie sowie eine Untersuchung zum Fachwortschatz der Pädagogischen Psychologie.
(Table of content)
Aus dem Inhalt: Linguistische Ausgangspositionen der Arbeit - Darstellung der Analysekriterien - Die Psychologie als Humanwissenschaft - Zur Fachsprache der Psychologie - Beschreibung und Vergleich der Fachtextsorten.
(Review)
"... ein informatives, nützliches Buch, das verständlich geschrieben ist." (W.Wilss, Lebende Sprachen)
(Author portrait)
Die Autorin: Ines-Andrea Busch-Lauer wurde 1960 in Leipzig geboren. Sie studierte Sprachwissenschaft in der Fachkombination Diplomsprachlehrer für Erwachsenenbildung Englisch/Russisch an der Universität Leipzig. Seit ihrer Promotion ist sie im Bereich der Fachsprachenforschung und -vermittlung an der Sektion Fremdsprachen der Universität Leipzig tätig.