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Description
(Text)
In Auseinandersetzung mit den durch neue Technologien geänderten Daten beruflich sozialisierender Lernprozesse werden für künftige berufliche Sozialisation relevante Daten erfasst und bildungspolitisch verwertbar aufgearbeitet. Verbunden mit formalen, d.h. strukturellen Fragestellungen beruflich sozialisierender Lernorte ergeben sich Perspektiven für ein in die Zukunft projizierbares Konzept beruflicher Bildung. Dies beinhaltet insbesondere die Weiterentwicklung der Sekundarstufe II unter Berücksichtigung der Ergebnisse des Kollegschulversuchs NW.
(Table of content)
Aus dem Inhalt: Verschiedene, überarbeitete Referate namhafter Autoren, die auf dem 10. Berufsbildungskongress gehalten wurden, u.a. zu folgenden Themen: Schlüsselqualifikationen - Bausteine für die Berufsbildung - Modelle beruflichen Lernens - Bedeutung der Obligatorik für die Berufsausbildung - Technisches Gymnasium, Kollegschulversuch NW - Wirtschaftsgymnasium.