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Description
(Text)
Die herkömmliche Bezeichnung für den Gehalt der spezifischen Romangattung legt es nahe, erneut eine Beziehung zu stiften zwischen Literaturwissenschaft und wissenschaftlicher Pädagogik. Fiktive und "historische" (= autobiographische) Texte werden befragt nach ihren Aussagen über "Leben im Geleit". Und umgekehrt dient der Bildungs- und Entwicklungsroman als regulative Idee für die pädagogische Theoriebildung der Gegenwart. Nicht so sehr um neue Interpretationen der relevanten Romane geht es, als um eine kritische und handlungsorientierte Durchsicht. Enthält doch dieses literarische Genre mit seinen bekenntnishaften Implikationen Defizite und ideologiebestimmte Irritationen. Aber: Gerade hier können Irrtümer produktiv sein!
(Table of content)
Aus dem Inhalt: Hat Wilhelm Meister keine Schwestern? - Väter, Vaterlosigkeit und Ersatzväter - Das Bürgertum und sein Paradigma: Der Kaufmannssohn - Bäuerliche Lebenswelten: Jeremias Gotthelf und die Folgen - Utopische Gehalte.
(Author portrait)
Der Autor: Paul Ludwig Sauer ist emeritierter Professor für deutsche Sprache und Literatur und allgemeine Pädagogik und war in seinen vierzig aktiven Dienstjahren je zur Hälfte Lehrer und Hochschullehrer, zuletzt an der Katholischen Fachhochschule Norddeutschland (Osnabrück und Vechta). 1996 erschien von ihm im gleichen Verlag das Buch Gottesvernunft. Mensch und Geschichte im Blick auf Thomas Manns «Joseph und seine Brüder».
