Die Herausforderung Preußens (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .78) (Neuausg. 1998. 514 S. 210 mm)

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Die Herausforderung Preußens (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .78) (Neuausg. 1998. 514 S. 210 mm)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783631330869

Description


(Text)
Die Arbeit leistet einen Beitrag zur Erforschung von Politisierungstendenzen im Spannungsfeld der revolutionären Entwicklung seit 1789. Die Zeit nach der Niederlage von 1806 wird für Preußen als Verdichtungsphase öffentlicher Diskussionen erkannt, die Reformvorhaben antizipiert und kritisch kommentiert haben. In einem ersten Abschnitt wird die kommunikative Infrastruktur mit ihren Protagonisten und Medien charakterisiert. Der zweite Teil erarbeitet in einer ausführlichen Diskursanalyse die keinesfalls homogenen Reformvorstellungen der Publizistik in den Bereichen Verwaltung, Verfassung, Heerwesen sowie im weiten Feld gesellschaftlicher Strukturen. Insgesamt diskutiert die Studie die Funktion der politischen Öffentlichkeit für die Krisenbewältigung in Preußen.
(Table of content)
Aus dem Inhalt: Niederlage Preußens von 1806 als Herausforderung der Hohenzollernmonarchie - Reformdiskurs einer sich herausbildenden politischen Öffentlichkeit - Überblick über die kommunikative Infrastruktur mit ihren Protagonisten, Medien und ihrem Öffentlichkeitskonzept - Diskursanalyse in den Reformbereichen Verwaltung, Verfassung, Militär und Gesellschaft.
(Review)
"...als erste zusammenfassende Studie, die ausdrücklich und mit breitgefächerter Themenvielfalt das Spannungsverhältnis zwischen preußischen Staatsreformern und Reformpublizisten als historiographisches Problem in den Blick nimmt, hat Herrmanns Darstellung einen bedeutenden wissenschaftlichen Erkenntniswert." (Hans-Christof Kraus, Frankfurter Allgemeine Zeitung)
(Author portrait)
Der Autor: Ludger Hermann wurde 1964 in der Kaiserstadt Aachen geboren. Er studierte in Köln Geschichte, Lateinische und Mittellateinische Philologie sowie Pädagogik. Von 1992 bis 1996 war er am Historischen Seminar der Universität zu Köln tätig, wo er 1997 promovierte.

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