Programmierter Unterricht - Fossil oder neue Chance : Entwicklung und Implementation von computerisierten Lehr- und Lernprogrammen in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung aus didaktischer Sicht. Masterarbeit (Betriebspädagogik .3) （Neuausg. 1997. 168 S. 210 mm）

Jungmann, Horst

PETER LANG（1997発売）

• 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
• 商品コード 9783631309018

Description

(Text)
Die Arbeit erörtert die Problemstellung des computerunterstützten Unterrichts in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung und dessen didaktische Einordnung und technische Realisierung. Ausgehend von einzelnen didaktischen Konzeptionen spannt sich der Erörterungsbogen über den Medienstellenwert in diesen Konzeptionen bis hin zur Entwicklung von Lehr- und Lernprogrammen. Die wesentliche Intention dieser Arbeit ist die Verbindung von Theorie und Praxis im Sinne einer technisch orientierten Pädagogik. Stellenweise aufkeimende Euphorie wird jedoch durch ein abschließendes Aufzeigen der Grenzen im Einsatz von Lehr- und Lernsoftware in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung relativiert.
(Table of content)
Aus dem Inhalt: Didaktik und Mediendidaktik - Computerunterstützter Unterricht - Entwicklung von Lehr- und Lernprogrammen - Lehr- und Lernprogramme in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung.
(Author portrait)
Der Autor: Horst Jungmann, geboren 1970; HTL-Nachrichtentechnik und Elektronik 1989; Sponsion Universität Klagenfurt 1996 (Berufs- und Betriebspädagogik); Tätigkeiten in den Bereichen: (betriebliche) Aus- und Weiterbildung, Erhebung und Evaluation von betriebspädagogischem Datenmaterial, EDV (Planung, Programmierung, Wartung).