Selbstwertstärkung in der Gruppenpsychotherapeutischen Grundversorgung (Leben Lernen, Bd. 361) : Ein Praxismanual für vier Sitzungen (Leben Lernen) (1. Auflage 2026)

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Selbstwertstärkung in der Gruppenpsychotherapeutischen Grundversorgung (Leben Lernen, Bd. 361) : Ein Praxismanual für vier Sitzungen (Leben Lernen) (1. Auflage 2026)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783608893373

Description

Selbstwert als Basis: Gruppentherapie wirksam gestalten

Strukturiertes Vier_Sitzungen_Manual - sofort in der Praxis anwendbar
Diagnoseübergreifender Fokus auf Selbstwert als therapeutische Ressource
Mit zahlreichen Übungen, Handouts und klarem Leitfaden für Gruppenleitungen

Ein stabiler Selbstwert ist eine Schlüsselressource psychischer Gesundheit - und eine tragfähige Grundlage für jede weiterführende Psychotherapie. Dieses Praxismanual bietet ein klar strukturiertes, evidenzbasiertes Gruppenprogramm zur Selbstwertstärkung in der gruppenpsychotherapeutischen Grundversorgung. In vier aufeinander aufbauenden Sitzungen vermitteln Katalin Keller und Jan_Kiesewetter zentrale Konzepte, Übungen und Interventionen, die leicht umsetzbar, niedrigschwellig und zugleich wirkungsvoll sind.

Das Buch unterstützt Therapeut:innen dabei, Patient:innen frühzeitig zu stabilisieren, Ressourcen zu aktivieren und Motivation für weitere therapeutische Schritte zu fördern.

Katalin Keller ist Psychologische Psychotherapeutin (VT) und arbeitet in einer psychotherapeutischen Praxis in München. Ihre Schwerpunkte sind Einzeltherapien und ressourcenorientierte, störungsübergreifende Gruppentherapien. Sie hält zudem Resilienztrainings an der Ludwig-Maximilians-Universität. Darüber hinaus arbeitet sie als Trainerin Sozialer Kompetenzen und lösungsorientierter Coach.

PD Dr. Jan Kiesewetter ist psychologischer Psychotherapeut mit eigener Praxis (Verhaltenstherapie für Erwachsene) im Einzel- und Gruppensetting, er ist Dozent an verschiedenen Ausbildungsinstituten für Psychotherapie in München und arbeitet am Institut für Didaktik und Ausbildungsforschung in der Medizin an der LMU München. Zudem ist er als Supervisor und Trainer in medizinischen Kontexten tätig. Er veröffentlichte zahlreiche wissenschaftliche Artikel, Kongressbeiträge sowie Trainingsmanuale zu Resilienz für medizinisches und pädagogisches Fachpersonal.


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