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Description
(Short description)
Die digitalen Medien verändern unsere Lese- und Schreibgewohnheiten sowie die Art, wie wir recherchieren und archivieren. Um auch computer- und internetbezogene Phänomene erforschen zu können, müssen die Kulturwissenschaften ihre Fragestellungen und ihr methodisches Spektrum stetig weiterentwickeln. Die Verbindung von digitalen und nicht-digitalen Verfahren spielt dabei eine besondere Rolle. Der Band bietet exemplarische Einblicke in Forschungen zu kommunikativen Kulturtechniken aus sprach-, didaktik- und geschichtsbezogenen Disziplinen der Kulturwissenschaften.
(Table of content)
InhaltVorwort7Kulturwissenschaftliche Forschung - Einflüsse von Digitalisierung und InternetJana Klawitter, Henning Lobin, Torben Schmidt9I. Geschichtswissenschaft und LiteraturwissenschaftSammlungsordnungen und Wissenskonstruktion im Kontext von InstitutionengeschichteAntje Coburger33Dichte Beschreibung als Analysemethode im Kontext der EditionsphilologieAndreas Grünes55Die Medialisierung des Erzählens - narratologische und intermediale Erzähltext- und MedienanalyseRebecca Hagelmoser, Sabrina Kusche, Jonas I. Meyer, Ansgar Nünning73II. Sprachlehrforschung, Psychologie und LinguistikFremdsprachenlernen in der virtuellen Welt - Gewinnung und Analyse von VideodatenKatrin Biebighäuser95Eye Tracking as a Method to Assess the Readability of Visual Display UnitsMatteo Valsecchi117Korpuslinguistische Analyse von Mehrworteinheiten in englischsprachiger InternetkommunikationSven Saage, Viktoria Künstler, Joybrato Mukherjee135Linguistische Annotationen für die Analyse von Gliederungsstrukturen wissenschaftlicher TexteHarald Lüngen, Mariana Hebborn155Autorinnen und Autoren177Index183
(Review)
"Angesichts des transdisziplinären Methodenzugangs können die Beiträge viele wichtige Anregungen liefern und die wechselseitige interdisziplinäre Zusammenarbeit zwischen Kulturwissenschaften und anderen Wissenschaftszweigen vorantreiben. Für die Debatte zu neuen Forschungsfragen und Methoden auf dem Gebiet der Kulturwissenschaften liest sich der Sammelband mit Gewinn.", KULT_online, 01.10.2013
(Author portrait)
Jana Klawitter, M.A., promoviert an der Universität Gießen. Henning Lobin ist dort Professor für Angewandte Sprachwissenschaft und Computerlinguistik und Geschäftsführender Direktor des ZMI. Torben Schmidt ist Juniorprofessor für Englische Didaktik an der Universität Lüneburg.
