- ホーム
- > 洋書
- > ドイツ書
- > Social Sciences, Jurisprudence & Economy
- > Education Science / Pedagogic
- > didactics, methodics, school education
Description
(Text)
Selbstorganisiertes Lernen im Englischunterricht
Mit diesem Material gelingt der Einstieg in die Flipped Classroom-Methode für Ihren Englischunterricht in den Klassen 11-13! Das bedeutet für Sie: Unterstützen Sie Ihre Schüler/-innen, sich Wissen im eigenen Tempo selbstständig anzueignen und nutzen Sie die Zeit während des Unterrichts zur Anwendung des Gelernten. Fördern Sie das selbstorganisierte und individualisierte Lernen und den didaktisch sinnvollen Einsatz digitaler Medien in Ihrem Englischunterricht.
Und das bekommen Sie dazu:
Didaktische HinweiseBinnendifferenzierte Kopiervorlagen zum direkten Einsatz im UnterrichtLösungenBewertungsbögenAnleitungen für digitale Toolssensaneignung nach "außen" in die Vorbereitungszeit der Lernenden. Die Inhalte werden also von Ihnen vor dem Unterricht in aufbereiteter Form (z. B. als Lernvideos) zur Verfügung gestellt und von den Schüler/-innen zu Hause erarbeitet. Die gemeinsame Zeit im Unterricht nutzt die Klasse stattdessen für Übungen, Vertiefung des Lernstoffs und Interaktion - wichtige Punkte, die sonst zu kurz kommen.
Abgestimmt auf die Lehrplaninhalte, kompetenzorientiert und binnendifferenziert: Mit diesem Material gelingt der Einstieg in die Flipped Classroom-Methode garantiert. Sie eignet sich für den Präsenz- und Fernunterricht.
]