Unterricht mit Inklusion in der Sekundarstufe II : Sonderpädagogische Hilfen (3., NED. 2019. 168 S. Abbildungen. 240 mm)

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Unterricht mit Inklusion in der Sekundarstufe II : Sonderpädagogische Hilfen (3., NED. 2019. 168 S. Abbildungen. 240 mm)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783582579010

Description


(Text)

Das Buch richtet sich an Lehrkräfte und Personen, die konkrete Fragestellungen zur Inklusion im Unterricht mit Jugendlichen mit Beeinträchtigung haben:
Wie äußert sich die Behinderung X?Was bedeutet dies für den Unterricht?Welche methodischen Maßnahmen lassen sich daraus ableiten?
Diese grundlegenden Fragen werden beantwortet und alle Förderschwerpunkte angesprochen. Das Buch ist ein Handbuch für Lehrkräfte in allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen, die einen praxisnahen Einstieg in die Thematik Inklusion suchen.
Aus dem Inhalt:
Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung (Verhaltensstörungen)Förderschwerpunkt Lernen (Lernbehinderungen)Förderschwerpunkt geistige EntwicklungFörderschwerpunkt HörenFörderschwerpunkt SehenFörderschwerpunkt SpracheFörderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung (Körperbehinderungen)Teilleistungsstörungen (LRS, Rechenstörung)Psychische Störungen (u. a. Essstörungen, Mutismus, Zwangsstörungen, Borderline-Störung, Autismus, ADHS)NachteilsausgleichDifferenzierungFörderplanung

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