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Description
(Text)
Nicht erst seit Pisa wird von allen Schulen Evaluation und Qualitätsmanagement gefordert. Das Handbuch Qualitätsmanagement stellt eine profunde und erprobte Praxishilfe für die interne Qualitätssicherung und Schulentwicklung dar. Als theoretisch angereichertes Manual zur direkten Anwendung in der schulischen Praxis beginnt es mit einer fachtheoretischen Einführung in die Schulentwicklung und Qualitätssicherung an Schulen. Im Weiteren wird die methodische Vorgehensweise für die Arbeit mit diesem Qualitätsmanagementsystem mit Blick auf die direkte Umsetzung in die Praxis fokussiert. Der dritte Teil beinhaltet ein lückenloses Qualitätsmanagementsystem.
(Author portrait)
Dr. phil. Michael Obermaier ist seit 2002 Mitarbeiter am Institut für Bildungsphilosophie und Pädagogik der Lebensspanne der Universität zu Köln. Als Habilitationsstipendiat der Görres-Gesellschaft gilt sein besonderes Interesse der Kindheits- und Sozialisationsforschung mit dem Schwerpunkt des informellen Lernens.
