Förderplanung im Team für die Sekundarstufe (FiT-S) : Anleitung für die effiziente Planungssitzung / Mitarbeit: Krauskopf, Karsten/ Rogge, Franziska/ Salzberg-Ludwig, Karin

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Förderplanung im Team für die Sekundarstufe (FiT-S) : Anleitung für die effiziente Planungssitzung （2019. 124 S. 10 Abb. 23 cm）

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Förderplanung im Team für die Sekundarstufe (FiT-S) : Anleitung für die effiziente Planungssitzung （2019. 124 S. 10 Abb. 23 cm）

Mitarbeit: Krauskopf, Karsten/ Rogge, Franziska/ Salzberg-Ludwig, Karin

ウェブストア価格 ¥5,178（本体¥4,708）
REINHARDT, MÜNCHEN（2019発売）
外貨定価 EUR 19.90
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783497028894

Description

(Text)
Was nützt ein toller Förderplan im Aktenordner des Sonderpädagogen? Die gezielte Förderung einzelner SchülerInnen sollte möglichst von allen beteiligten Lehrkräften und auch von SchulsozialarbeiterInnen, SchulpsychologInnen etc. geplant und mitgetragen werden. FiT-S ist ein Konzept für einen strukturierten und effizienten Förderplanprozess im Team. Ohne lange Vorbereitung verständigen sich die Beteiligten mithilfe von Analysekarten über Stärken und Schwächen des Schülers/der Schülerin. Es werden fachbezogene und fächerübergreifende Kompetenzen einbezogen, auch Motivation, Handlungssteuerung und soziale Beziehungen. Innerhalb kurzer Zeit (90 Min.; Kurzversion: 45 Min.) werden Förderziele definiert, priorisiert und dokumentiert. Vorschläge für erste Maßnahmen liefert die Ideenbörse im Buch!
(Author portrait)
Karsten Krauskopf, Dr. rer. nat., Dipl. Psych., Psychodrama-Therapeut (DAGG, DFP, FEPTO), wiss. Mitarbeiter. Franziska Rogge, M. A. Erziehungswissenschaft, B. A. Soziologie, wiss. Mitarbeiterin. Karin Salzberg-Ludwig, apl. Prof., Dr. habil., Dr. phil., Sonderpädagogin. Michel Knigge, Prof., Dr. phil., Dipl. Psych. Die AutorInnen lehren und forschen am Lehrstuhl Inklusion und Organisationsentwicklung an der Universität Potsdam.