Gibt es ein Leben nach dem Tod? : Kinder fragen - Forscherinnen und Forscher antworten (Albert Biesinger 4) (3. Aufl. 2017. 144 S. m. zahlr. farb. Illustr. 246 mm)

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Gibt es ein Leben nach dem Tod? : Kinder fragen - Forscherinnen und Forscher antworten (Albert Biesinger 4) (3. Aufl. 2017. 144 S. m. zahlr. farb. Illustr. 246 mm)

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  • 製本 Hardcover:ハードカバー版
  • 商品コード 9783466371679

Description


(Text)
Kleine Kinder, große Fragen

Junge Familien sind oftmals auf der Suche nach Beratung und theologisch fundierten Überlegungen zu existentiellen Fragen rund um das Thema Tod und Trauer, denen niemand ausweichen kann.

Das Buch greift die Fragen in einer einfachen und klaren Sprache auf. Kinder können sich so allein oder zusammen mit ihren Eltern auf Spurensuche begeben. Auf diese Weise ist es nicht nur ein interessantes Buch für Kinder, sondern auch ein kluger Ratgeber für Eltern und alle, die mit Kindern leben und arbeiten und auf der Suche nach Antworten auf deren verzwickte Fragen sind.







Ausstattung: Durchgehend vierfarbig, mit ca. 50 Illustrationen
(Author portrait)
Prof. Dr. Petra Freudenberger-Lötz, geb. 1966, ist Professorin für Ev. Religionspädagogik an der Universität Kassel. Sie gilt als Pionierin des Theologisierens mit jungen Menschen. Herausgeberin des "Jahrbuchs für Kindertheologie".Dr. Reinhold Boschki, geb. 1961, ist Professor für Religionspädagogik an der Kath.-Theologischen Fakultät der Universität Tübingen.Rainer Oberthür, geb. 1961, lebt mit seiner Frau in Aachen und hat zwei erwachsene Kinder. Er ist Dozent für Religionspädagogik (seit 1989) am Katechetischen Institut des Bistums Aachen und Autor zahlreicher erfolgreicher Bücher für Kinder und Erwachsene. Zudem arbeitet er in Projekten an Grundschulen als Religionslehrer, um seine Ideen mit Kindern in der Praxis zu entwickeln und anzuwenden. Er war 18 Jahre stellvertretender Direktor des Katechetischen Instituts und 22 Jahre im wissenschaftlichen Beirat der religionspädagogischen Zeitschrift Katechetische Blätter.Simone Hiller, geb. 1983, ist Lehrerin an einer Berufsschule und unterrichtet Religion, Deutsch und Politik. Bis 2014 war sie wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Religionspädagogik in Tübingen. Schwerpunkt ihrer Forschungstätigkeit ist interreligiöses Lernen.

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