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Description
(Short description)
Informationen zum Titel:
Das Heft stellt Literatur und Kunst der Jahre 1918 bis 1945 vor, die die Umbrüche jener Jahre widerspiegeln: die Beschäftigung mit dem Ersten Weltkrieg, Glanz und Elend der "Goldenen Zwanziger", der Weg in die Diktatur, der Exodus vieler Schriftsteller/innen.
Spezielle Kapitel gibt es
zu Architektur, Kunst und Literatur (dieses Kapitel in Farbdruck),
zu Brechts epischem Theater,
zur Jugend im Roman,
zur Arbeiterliteratur sowie
zu Literatur von Frauen in der Weimarer Republik.
Informationen zur Reihe:
Literaturgeschichte dauerhaft und methodisch abwechslungsreich vermittelt
Nach dem bewährten Schema Text - Kontext - Epoche
werden epochenspezifische Merkmale solide erarbeitet.
Die Hefte zeigen Zusammenhänge zwischen zeitgeschichtlichen Zäsuren, gesellschaftlichen Umbrüchen und literarischen Strömungen exemplarisch auf - an kanonischen wie auch an weniger bekannten Texten.
Mit eingelegten Lösungshinweisen und einer doppelseitigen Synopse zur Zeitgeschichte.
(Text)
Das Heft stellt Literatur und Kunst der Jahre 1918 bis 1945 vor, die die Umbrüche jener Jahre widerspiegeln: die Beschäftigung mit dem Ersten Weltkrieg, Glanz und Elend der "Goldenen Zwanziger", der Weg in die Diktatur, der Exodus vieler Schriftsteller/innen.
Spezielle Kapitel gibt es
zu Architektur, Kunst und Literatur (dieses Kapitel in Farbdruck),zu Brechts epischem Theater,zur Jugend im Roman,zur Arbeiterliteratur sowiezu Literatur von Frauen in der Weimarer Republik.
Dem Arbeitsheft ist ein Extrateil mit Lösungshinweisen beigelegt. Diese sind zuerst ausführlicher, später eher prinzipieller: Leserinnen und Leser haben sich schon eingearbeitet und sind mit Geist und Stil der Epoche vertrauter geworden.
oman oder auch ein Gedicht zu seiner Zeit so bedeutsam oder gar revolutionär war, muss man wissen, was zu dieser Zeit gedacht wurde, wie die Menschen lebten, was sie beschäftigte. Deshalb werden zusätzlich interessante Einblicke in die Kultur- und Sozialgeschichte der Zeit vermittelt. Der Zusammenhang mit der Literatur geht dabei aber nie verloren.
Mehr lernen als im Buche steht
Das Arbeitsheft wurde ganz bewusst als Arbeitsheft und nicht als reine Textsammlung angelegt. Wir möchten, dass unsere Leser/-innen mehr tun als nur zu lesen, um mehr daraus zu lernen als was darinsteht. Wer einen Text nicht nur liest, sondern an ihm arbeitet, dringt tiefer in den Text ein. Dabei helfen die kreativen Aufgaben.
Der Aufbau nach dem Schema "Text - Kontext - Epoche" gleicht sich in jedem Heft und gewährleistet die solide Erarbeitung epochenspezifischer Merkmale. Begleitet werden die Arbeitshefte durch kurze Lehrerkommentare und eine achtseitige Lösungsbeilage.]
