À plus ! - Französisch als 1. und 2. Fremdsprache - Ausgabe 2004 - Band 2 : Grammatikheft (À plus !) (Nachdr. 2005. 64 S. m. zahlr. farb. Illustr. 26 cm)

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À plus ! - Französisch als 1. und 2. Fremdsprache - Ausgabe 2004 - Band 2 : Grammatikheft (À plus !) (Nachdr. 2005. 64 S. m. zahlr. farb. Illustr. 26 cm)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783464220795

Description


(Short description)
Dieses Grammatikheft bietet ein überzeugendes Konzept, abgestimmt auf die neuen Bildungsstandards: ein übersichtliches Layout und ein klarer Aufbau, aktuelle und motivierende Texte, zahlreiche Übungen, Vermittlung von Lerntechniken und selbst entdeckendem Lernen, gezielte Förderung des Hörverstehens, Öffnung zu neuen Medien, Berücksichtigung des Portfolios und des europäischen Referenzrahmens sowie ein breites multimediales Ergänzungsangebot. Das Lehrwerk besteht aus folgenden Elementen: Vorentlastung: 'Approches', Kernstück: 'Sequences', Orientierung: 'Reperes', Übungspool: 'Pratiques et revisions', 'Pour le plaisir': 'Entracte', Anhänge. Die Übungen sind in Rubriken zusammengefasst ('Decouvrir', 'S'entrainer', 'Ecouter', 'Jeu de roles' usw.), die gleich die Übungsschwerpunkte erkennen lassen.
(Text)
Ein überzeugendes Konzept
À plus !, das Lehrwerk für den Französischunterricht an Gymnasien
legt den Schwerpunkt auf die Vermittlung von Kompetenzen,führt schnell zu ersten Spracherfolgen,fördert die Lernerautonomie,trainiert intensiv das Hörverstehen,garantiert Lernerfolge durch motivierende Texte und solide Übungen,schafft realistische Sprechanlässe,sichert Gelerntes nachhaltig mithilfe effizienter Lernstrategien,bereitet gezielt auf die DELF-Prüfung vor,orientiert sich konsequent an den Anforderungen des europäischen Referenzrahmens.


Flexibel für G8

À plus ! gibt es in zwei Varianten, die beide zum gleichen Abschluss führen: Cycle court für einen 4-jährigen Lehrgang und Cycle long für einen 5-jährigen Lehrgang. Der jeweils letzte Band bietet thematische Dossiers und einen ausführlichen Methodenanhang zur gezielten Vorbereitung auf die Oberstufe.

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