- ホーム
- > 洋書
- > ドイツ書
- > Social Sciences, Jurisprudence & Economy
- > Education Science / Pedagogic
- > didactics, methodics, school education
Description
(Text)
Diese Einführung zeichnet die historische Entwicklung und Bedeutung dieses höchst aktuellen ökologisch-friedenspädagogischen Denkansatzes kenntnisreich und anschaulich nach. Dabei wird sichtbar, wie die Erziehung zur Verantwortung für sich, die Mitmenschen und die Natur im Sinne Maria Montessoris gestaltet werden kann. Wichtige Themen wie Zeit, natürliche Kreisläufe oder heimische Ökosysteme werden durch zahlreiche Abbildungen veranschaulicht und geben vielfältige Anregungen für das eigene pädagogische Handeln.
(Author portrait)
Dr. Horst Schaub war 1973 bis 1993 Professor für Schulpädagogik im Fachbereich Erziehungswissenschaften der Universität Göttingen und von 1993 bis 2002 Professor im Fachbereich Erziehungs- und Sozialwissenschaften der Universität Hildesheim. Internationales Montessori-Diplom, Mitglied der Deutschen Montessori Gesellschaft und Dozent der Montessori-Vereinigung mit Sitz in Aachen.
Dr. Michael Klein-Landeck, geb. 1959, Gesamtschullehrer und Privatdozent an der Universität Hamburg; Autor und Herausgeber zahlreicher Werke zur Montessori-Pädagogik; Theoriedozent der Deutschen Montessori-Vereinigung (DMV) und der Deutschen Montessori-Gesellschaft (DMG); Schriftleitung der Zeitschrift Montessori.
Dr. Tanja Pütz ist Professorin für "Erziehung und Bildung im Kindesalter" an der Fachhochschule Kiel, Schwerpunkt Reformpädagogik; Theoriedozentin in Montessori-Ausbildungskursen.
