TMSnat Kompendium 2027 - großes naturwissenschaftliches Lehrbuch, Übungsaufgaben für alle Untertests, Simulation & Infos : für den neuen Medizinertest ( inkl. 100-Tage-Lernplan-Poster & Online-Tutorials)

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TMSnat Kompendium 2027 - großes naturwissenschaftliches Lehrbuch, Übungsaufgaben für alle Untertests, Simulation & Infos : für den neuen Medizinertest ( inkl. 100-Tage-Lernplan-Poster & Online-Tutorials)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783437416293

Description

Der neue Studierfähigkeitstest TMSnat wird deutschlandweit ab 2027 durchgeführt und im Auswahlverfahren zahlreicher Universitäten berücksichtigt. Sichere dir einen der begehrten Studienplätze in Human-, Zahn- oder Veterinärmedizin mit unserem neuen TMSnat-Kompendium: Naturwissenschaftlichen Stoff über viele Stunden hochkonzentriert abrufen, rechnen, schlussfolgern und sich komplexe Fakten merken - das will geübt sein. Hier bekommst du alles, was du zur gezielten Vorbereitung brauchst.

Das neue TMSnat-Kompendium in 9 Bänden enthält:

  • Band 1 - das neue Standard-Lehrbuch zum TMSnat mit dem prüfungsrelevanten Stoff aus Biologie, Chemie, Mathematik und Physik.
  • Bände 2 bis 8 - über 1600 Aufgaben, Lernstrategien und ausführlichen Lösungen zu allen Untertests.
  • Band 9 - eine TMSnat-Simulation und alle Infos rund um den neuen Medizinertest in Deutschland.
Zusätzlich gibt es:
  • ein Poster mit einem 100-Tage-Lernplan, perfekt abgestimmt auf das Kompendium
  • viele hilfreiche Online-Tutorials mit Physikcoach und Online-Dozent Robert Naumann, der mit Begeisterung, Spaß und fachlichem Know-how Physik und Mathematik vermittelt.
Für alle Schülerinnen und Schüler, die zum neuen TMSnat antreten.

Dein Medizinstudium ist unsere Mission - Medizin studieren mit Elsevier! Alexander Schöllkopf
begann sein Medizinstudium an der Medizinischen Universität Wien und wechselte später an die Ludwig-Maximilians-Universität (LMU) München. Seine Promotion absolviert er im Bereich der Immunologie und forscht an der Entwicklung von Immunzellen aus Stammzellen. Er nahm sowohl am TMS als auch am MedAT teil und bereitet in seiner Funktion als Dozent und Autor seit Jahren Studieninteressierte auf Zulassungstests für das Medizinstudium vor.

PD Dr. Paul Windisch
studierte als Stipendiat der Studienstiftung des dt. Volkes Medizin in Heidelberg und arbeitet als forschender Arzt in der Radio-Onkologie. Während seines Studiums verfasste er für die Elsevier GmbH die erfolgreiche Survival-Kit-Reihe, das BASICS Vorkurs sowie die Lernskripte für HAM-Nat und MedAT. Neben seiner Autorentätigkeit arbeitet er an einer Lernplattform mit, die auf das Medizinstudium und Auswahltests wie den TMSnat vorbereitet: active-studying.com

Christian Plumeyer
studiert seit 2020 Humanmedizin in München, zunächst an der Ludwig-Maximilians-Universität (LMU) und nach dem Grundstudium an der Technischen Universität (TU). Nachdem er selbst den TMS mit Prozentrang 100 absolvierte, gründete er gemeinsam mit Kommilitonen TMS-Together, wodurch unter anderem diese Simulation entstanden ist. Neben dem Studium engagiert er sich beim Aufklärung Organspende München e.V. Er arbeitet aktuell an seiner Doktorarbeit im Bereich der Gentherapie und befindet sich hierfür im Moment für einen Forschungsaufenthalt in Boston am Massachusetts General Hospital.

Tim Wiegand
ist Assistenzarzt in der Neurologie an der Charité Berlin. Zuvor studierte er Humanmedizin und promovierte an der Ludwig-Maximilians-Universität (LMU) München und der Harvard Medical School in Boston. Nachdem er selbst den TMS absolvierte, schloss er sich 2018 mit Leon und Constantin zusammen, um hochqualitative, erschwingliche Übungshefte und digitale Vorbereitungsangebote für den TMS und EMS zu entwickeln. Diese wurden im Verlauf kontinuierlich weiterentwickelt zu Übungsmaterialien für den TMSnat.
Zudem forscht er zu den Anwendungen von künstlicher Intelligenz in der Medizin. Zu diesem Thema ist 2025 ein weiteres Lehrbuch von Tim im Elsevier-Verlag erschienen.

Leon Froschauer
ist seit vielen Jahren im digitalen Bildungsbereich tätig und bringt Begeisterung für innovative Lehrmethoden mit. Sein erster Schritt im Bildungswesen machte er mit der Entwicklung anspruchsvoller Aufgaben für den TMS und EMS. Zudem gründete er ein führendes Unternehmen im Bereich der Erwachsenenbildung (MOD Education), das Quereinsteiger:innen den Weg in die Digitalwelt ebnet. Zuvor war er als Chief of Staff beim Bildungsunternehmen DataCraft tätig, das Personen im Bereich Data Science ausbildet. Nach seinem Studium (MSc. in Finance) am Trinity College in Dublin, das er mit First Class Honours abschloss, sammelte er diverse Erfahrungen im Venture-Capital-Geschäft. Hierbei hat er sich u.a. beim Impact-Fonds BonVenture auf Investitionen in den Bereichen Digital Health, Sustainable Food & Nutrition und EdTech fokussiert, während er sich bei BMW i Ventures, einem Mobility-Fonds, mit Investments in den Bereichen Transportation, Manufacturing, Supply Chain und Sustainability befasste.

Constantin Lutz
absolvierte sein Studium an der Technischen Universität München und am Center for Digital Technology and Management, ergänzt durch Auslandsaufenthalte in Tokio und am renommierten MIT in Boston. Mit seiner starken Affinität zu technischen und mathematischen Themen trug er maßgeblich zu den quantitativen und analytischen Inhalten der TMS/EMS-Reihe bei. Auch der Medizin ist er treu geblieben; mit seinem Startup Medicoda entwickelt er KI-Software zur Automatisierung von Abrechnungsprozessen in Krankenhäusern.

Veronika Rojacher
studierte Biologie an der Ludwig-Maximilians-Universität München. Seit 2018 veran

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