Mein Kindergartenblock mit Rabe Linus (2) Bd.2 : Zuordnen, Verbinden, Formen erkennen: Mit Stickern (Mein Lern- und Spaßblock mit Rabe Linus) (Block 2. 2019. 144 S. m. Illustr. u. Stickern. 210 mm)

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Mein Kindergartenblock mit Rabe Linus (2) Bd.2 : Zuordnen, Verbinden, Formen erkennen: Mit Stickern (Mein Lern- und Spaßblock mit Rabe Linus) (Block 2. 2019. 144 S. m. Illustr. u. Stickern. 210 mm)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783411872329

Description


(Text)
Nicht nur die körperliche, auch die kognitive Entwicklung von Kindern im Alter von 4 bis 5 Jahren ist in der Regel rasant. Die Kinder werden allgemein selbstständiger, wollen immer mehr Dinge allein machen und erlangen mehr und mehr ihre motorische Sicherheit, beispielsweise beim Malen. Zudem entwickeln Kindergartenkinder zwischen 4 und 5 ein Verständnis dafür, wie man zählt, Farben und Formen erkennt, Unterschiede findet oder Paare zuordnet. Dieser von Dorothee Raab sorgfältig zusammengestellte Kindergartenblock ist der ideale Begleiter, um diese natürliche Lernmotivation der Kinder zu bedienen. Dies geschieht auf spielerisch-leichte Art, als sanfte Förderung, ohne die Kinder damit zu überfordern. Die leicht verständlichen Aufgabenstellungen sind durch Piktogramme visualisiert und sorgen dafür, dass die Kinder sich weitgehend selbstständig damit beschäftigen können. Die passenden Lösungen dazu gibt es direkt auf der Rückseite. Liebevoll illustriert mit dem Raben Linus und weiteren Zeichnungen zum Ausmalen trainiert dieser Block zudem die Konzentration und das logische Denken und lässt dabei genügend Raum zur kreativen Entfaltung. Bunte Sticker mit dem Raben Linus sorgen für die extra Portion Spaß. Insgesamt bietet der Kindergartenblock eine Vielzahl an altersgerechten, lockeren Lernanreizen und unterscheidet sich damit deutlich von schulischen und vorschulischen Angeboten.
(Author portrait)
Dorothee Raab lebt in Hamburg und hat dort viele Jahre als Lehrerin gearbeitet. Mit ihrer langjährigen Erfahrung als Grundschulpädagogin und praktizierende Lerntherapeutin für lese- und rechtschreibschwache Kinder entwickelt sie seit Jahren erfolgreiche Lernhilfen für den Dudenverlag.

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