Deutsch 3/4, Gedichte - Sachtexte : Grundschule. Kopiervorlagen (3. und 4. Klasse). Nach der Lernmethodik von Dr. Heinz Klippert (Klippert Grundschule) / Boes, Waltraud/ Roettger, Angelika/ Vorlage: Klippert, Heinz

Deutsch 3/4, Gedichte - Sachtexte : Grundschule. Kopiervorlagen (3. und 4. Klasse). Nach der Lernmethodik von Dr. Heinz Klippert (Klippert Grundschule) （2016. 80 S. m. Abb. 296 mm）

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Deutsch 3/4, Gedichte - Sachtexte : Grundschule. Kopiervorlagen (3. und 4. Klasse). Nach der Lernmethodik von Dr. Heinz Klippert (Klippert Grundschule) （2016. 80 S. m. Abb. 296 mm）

Boes, Waltraud/ Roettger, Angelika/ Vorlage: Klippert, Heinz

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KLIPPERT MEDIEN IN DER AAP LEHRERWELT（2016発売）
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商品コード 9783403092346

Description

(Short description)

(Text)
Wie erkennt man verschiedene Reimformen? Wie entnimmt man einem Text wichtige Informationen? Mithilfe dieses Bandes für das Fach Deutsch lernen Schüler der 3. und 4. Klasse das nötige Handwerkszeug zum Umgang mit den Textgattungen Gedicht und Sachtext. Sie sammeln sprachliche und gestalterische Mittel und Ideen zum Schreiben von Gedichten, bearbeiten verschiedene Sachtexte in einer Stationenrallye oder im Gruppenpuzzle und erlangen dabei spannendes Wissen über Tiere und Natur.

Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern.

Mithilfe dieses Heftes trainieren Sie mit Ihren Schülern folgende Kompetenzen:

- Lesevorträge erarbeiten und durchführen

- Gedichtformen struktuerell erarbeiten und dokumentieren

- Reimfolgen markieren und Modelle entwickeln

- Sprachliche und gestalterische Mittel und Ideen zum Schreiben von Gedichten sammeln

- Anhand von Sachtexten Wissen über Tiere und die Natur erlangen

- Mindmaps und Plakate zu Textinhalten erstellen

- Verschiedene Texte zu einem Sachthema in einer Stationenrallye und im Gruppenpuzzle bearbeiten

- Informationen aus einem Text in andere Darstellungsformen übertragen

U.a. finden folgende Methoden Anwendung:

- Doppelkreis

- Gruppenpuzzle

- Kooperative Präsentation

- Partnerarbeit

- Galeriegang

- Kinositz

- Museumsrundgang

- Stationenrallye
(Author portrait)
Dr. Heinz Klippert, Diplom-Ökonom; Lehrerausbildung und Lehrertätigkeit in Hessen; seit 1977 Dozent am Lehrerfortbildungsinstitut der evangelischen Kirchen in Rheinland-Pfalz (EFWI) mit Sitz in Landau. Trainer, Berater und Ausbilder in Sachen 'Pädagogische Schulentwicklung'.