Moderner Sportunterricht in Stundenbildern 5-7, m. 1 CD-ROM : Kompetenzorientiert unterrichten, erzieherische Aufgaben wahrnehmen, Bewegungsfreude vermitteln (5. bis 7. Klasse) (Moderner Sportunterricht in Stundenbildern) (5. Aufl. 2022. 112 S. 298 mm)

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Moderner Sportunterricht in Stundenbildern 5-7, m. 1 CD-ROM : Kompetenzorientiert unterrichten, erzieherische Aufgaben wahrnehmen, Bewegungsfreude vermitteln (5. bis 7. Klasse) (Moderner Sportunterricht in Stundenbildern) (5. Aufl. 2022. 112 S. 298 mm)

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  • 商品コード 9783403070993

Description


(Short description)

(Text)
Komplette Stundenbilder für einen kompetenzorientierten Sportunterricht in Klasse 5-7

Schülerorientierter Sportunterricht

Im modernen, zeitgemäßen Sportunterricht sollten die Schülerinnen und Schüler stets im Mittelpunkt stehen und nicht etwa die unterrichtete Sportart. Es geht darum, die Lust an der Bewegung und die Kooperation im Team zu fördern und Motorik und Fitness der Schüler zu verbessern.

Fertig ausgearbeitete Sportstunden

Mit diesem praxisorientierten Band für den Sportunterricht in den Klasse 5 bis 7 erhalten Sie 25 komplett ausgearbeitete und sofort einsetzbare Stunden für einen kompetenzorientierten Sportunterricht. Sie sind jeweils auf 90 Minuten angelegt und immer mit didaktischem Kommentar ausgestattet.

Freude an Bewegung vermitteln

Ebenfalls im Band enthalten ist ein vielseitig einsetzbares Mobilisations- und Dehnprogramm, mit dessen Hilfe Sie Ihre Schüler in Bewegung bringen. Die zugehörige CD liefert Ihnen zusätzlich Hallenpläne, Fotos sowie Aufgaben- und Stationskarten für den sofortigen Einsatz.

Die Themen:

- Miteinander spielen und bewegen
- Sich miteinander messen in Bewegung und Spiel
- Fit werden, gesund bleiben
- Jugendsportkultur entdecken
- Bewegung gestalten
- Ideen für Sporttage

Der Band enthält:

- Eine knappe theoretische Einführung
- Mobilisations- und Dehnprogramm
- komplett ausgearbeitete Stundenbilder
- Ideen für die Durchführung von Sporttagen
- CD mit Aufgaben-, Stations- und Bildkarten sowie Hallenplänen

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