Fit für Deutsch im Studium: Zugangsprüfungen - Hochschule - Studienalltag : Mit digitalem Prüfungstraining (narr STUDIENBÜCHER) (1. Auflage)

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Fit für Deutsch im Studium: Zugangsprüfungen - Hochschule - Studienalltag : Mit digitalem Prüfungstraining (narr STUDIENBÜCHER) (1. Auflage)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783381131815

Description

Fit für Deutsch im Studium präsentiert übersichtlich und gut verständlich alle wichtigen Textsorten und Informationen, die für die Prüfungsvorbereitung und die Kommunikation in Alltag und Studium nötig sind. Der Band gibt zudem einen Überblick über alles, was für das Bestehen einer der Zugangsprüfungen (telc, DSH, TestDaF, DSD) wichtig ist, inklusive wissenschaftlich fundierter Strategien und Techniken für das Hör- und Leseverstehen, das Schreiben und das Sprechen. Fit für Deutsch im Studium vermittelt und übt alle relevanten Aufgabentypen und enthält ein interaktives digitales Prüfungstraining. Viele nützliche Hilfen für die Selbstevaluation und die Wahrnehmungsschulung erleichtern die Prüfungsvorbereitung. Musterlösungen und weiterführende Hinweise und Tipps ergänzen das Vorbereitungsspektrum: ein komplettes Paket für die optimale Studien- und Prüfungsvorbereitung, individuell oder im Kursformat. 1.VorwortTeil 1 - Prüfungstraining2.Wie sehen Zugangsprüfungen aus?2.1Die telc-Prüfung2.2Der digitale TestDaF2.3Das DSD2.4Die DSH3.Prüfungstraining3.1Leseverstehen3.2Hörverstehen3.3Schreiben3.4SprachenTeil 2 - Selbsteinschätzung und Wahrnehmungsschulung4.Selbsteinschätzung5.WahrnehmungsschulungTeil 3 - Wissenschaftssprache6.Studium und Forschung in deutschsprachigen Ländern6.1Wissensgenerierung und Wissenschaftliche Kommunikation6.2Wissensgenerierung, Wissensorganisation, Wissensmanagement7.Textaufbau und Textsorten-Strukturen aller relevanten Textsorten7.1Exposé7.2Zusammenfassung7.3Mitschrift7.4Referat7.5Argumentativer Text7.6Laborbericht7.7SeminararbeitTeil 4 - Anhang 8.Lösungen9.Transkripte10.Literatur11.Quellenverzeichnis Jörg-Matthias Roche, Professor em. für Deutsch als Fremdsprache an der Ludwig-Maximilians-Universität München und Assoziierter Professor an der Deutsch-Jordanischen Hochschule Amman. Zu seinen Forschungsschwerpunkten gehören Sprachenerwerb, Mehrsprachigkeit, Interkulturelle Kommunikation, Wissenschaftssprache und die Didaktiken von Deutsch als Fremd- und Zweitsprache.

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