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Description
(Table of content)
Die autoritäre Persönlichkeit: Konzept, Kritik und neuere Forschungsansätze.- Die Bedeutung der familialen Sozialisation in der neueren Autoritarismusforschung.- Familie und Autoritarismus - zur politischen Bedeutung sozialer Erfahrungen in der Familie.- Die Sozialisation von Autoritarismus.- Autoritäre Persönlichkeit und Sozialisation im Elternhaus. Theoretische Überlegungen und empirische Ergebnisse.- Die Frage nach einem schicht- bzw. klassenspezifischen Autoritarismus.- Soziale Schichtung und Autoritarismus. Oder: Sind Arbeiter besonders autoritär?.- Autoritäre Einstellungen und Ethnozentrismus. Welchen Einfluß hat die Schulbildung?.- Autoritarismus in unterschiedlichen kulturellen Kontexten.- Autorität und politische Autorität in Japan: Kulturelle und soziale Orientierungen in einer nicht-westlichen Gesellschaft.- Autoritarismus und die Entwicklung eines demokratischen Bewußtseins in Rußland.- Autoritarismus und Fremdenfeindlichkeit im deutsch-deutschen Vergleich: Ein Land mit zwei Sozialisationskulturen.- Die Ursprünge des Staatsautoritarismus. Eine empirische Untersuchung der Auswirkungen von Kultur, Einstellungen und der Politik im weltweiten Vergleich.- Ansätze der Autoritarismusforschung und die Probleme ihrer empirischen Prüfung.- Die Konzeptualisierung und die Messung von Autoritarismus: Ein neuer Ansatz.- Probleme der empirischen Autoritarismusforschung.- Die Autorinnen und Autoren.
(Author portrait)
PD Dr. Susanne Rippl ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Soziologie an der Technischen Universität in Chemnitz.PD Dr. Susanne Rippl ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Soziologie an der Technischen Universität in Chemnitz.
Contents
Die autoritäre Persönlichkeit: Konzept, Kritik und neuere Forschungsansätze.- Die Bedeutung der familialen Sozialisation in der neueren Autoritarismusforschung.- Familie und Autoritarismus — zur politischen Bedeutung sozialer Erfahrungen in der Familie.- Die Sozialisation von Autoritarismus.- Autoritäre Persönlichkeit und Sozialisation im Elternhaus. Theoretische Überlegungen und empirische Ergebnisse.- Die Frage nach einem schicht- bzw. klassenspezifischen Autoritarismus.- Soziale Schichtung und Autoritarismus. Oder: Sind Arbeiter besonders autoritär?.- Autoritäre Einstellungen und Ethnozentrismus. Welchen Einfluß hat die Schulbildung?.- Autoritarismus in unterschiedlichen kulturellen Kontexten.- Autorität und politische Autorität in Japan: Kulturelle und soziale Orientierungen in einer nicht-westlichen Gesellschaft.- Autoritarismus und die Entwicklung eines demokratischen Bewußtseins in Rußland.- Autoritarismus und Fremdenfeindlichkeit im deutsch-deutschen Vergleich: Ein Land mit zwei Sozialisationskulturen.- Die Ursprünge des Staatsautoritarismus. Eine empirische Untersuchung der Auswirkungen von Kultur, Einstellungen und der Politik im weltweiten Vergleich.- Ansätze der Autoritarismusforschung und die Probleme ihrer empirischen Prüfung.- Die Konzeptualisierung und die Messung von Autoritarismus: Ein neuer Ansatz.- Probleme der empirischen Autoritarismusforschung.- Die Autorinnen und Autoren.
