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Full Description
Der Band verdankt sich einem undisziplinaren VorgehenKunstwissenschaftler, Kunstler, Kuratoren und Kunstmanager lassen sich auf Fragen ein, die nicht auf das Feld der Kunst beschrankt bleiben. Ihre Beitrage verdichten sich zu einer Forschungstheorie, die neben Methoden kunstlerischer Forschung auch deren Prozesse und Ergebnisse zulasst. In dem Band wird zudem die Kunstausbildung als exemplarisches Bildungsmodell gezeigt, das einem demokratischen Bildungsbegriff Rechnung tragt und dabei Theorie und Anschauung auf Augenhohe bringt.