Studentische Rollenkonzepte im Praxistest : Einflussfaktoren und Entwicklungsverläufe (Religionspädagogik innovativ 43) (2021. 408 S. 29 Abb., 38 Tab. 202 mm)

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Studentische Rollenkonzepte im Praxistest : Einflussfaktoren und Entwicklungsverläufe (Religionspädagogik innovativ 43) (2021. 408 S. 29 Abb., 38 Tab. 202 mm)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783170416406

Description


(Text)
Das Fachpraktikum ist für die meisten Lehramtsstudierenden eine Erstbegegnung mit konkreten unterrichtspraktischen Anforderungen. Die vorliegende Untersuchung fragt, wie Studierende eine mehrmonatige Praxisphase bewältigen, in der sie eigenständig Religionsunterricht planen und durchführen, und ob sie durch Selbstreflexion und Beratungsgespräche mit erfahrenen Lehrkräften das eigene unterrichtliche Handeln kontinuierlich anpassen und verbessern können.Die Autorin zeigt dabei auf, wie sich begleitete Praxiserfahrung auf Selbstwahrnehmung und Rollenkonzepte der Studierenden auswirkt und welchen Einfluss die begleitenden Lehrkräfte auf den Entwicklungsprozess haben.
(Author portrait)
Dr. Nina Rothenbusch ist Privatdozentin am Institut für Theologie im Fachbereich Religionspädagogik der Leibniz Universität Hannover.

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