Religion inklusiv unterrichten : Praxisreflexionen kirchlicher Religionslehrkräfte an Inklusionsschulen (Religionspädagogik innovativ 40) / Grasser, Patrick/ Herausgegeben:Burrichter, Rita/ Gruemme, Bernhard/ Mendl, Hans/ Pirner, Manfred L./ Rothgangel, Martin/ Schlag, Thomas

Religion inklusiv unterrichten : Praxisreflexionen kirchlicher Religionslehrkräfte an Inklusionsschulen (Religionspädagogik innovativ 40) （2021. 300 S. 232 mm）

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Religion inklusiv unterrichten : Praxisreflexionen kirchlicher Religionslehrkräfte an Inklusionsschulen (Religionspädagogik innovativ 40) （2021. 300 S. 232 mm）

Grasser, Patrick/ Herausgegeben:Burrichter, Rita/ Gruemme, Bernhard/ Mendl, Hans/ Pirner, Manfred L./ Rothgangel, Martin/ Schlag, Thomas

ウェブストア価格 ¥12,122（本体¥11,020）
KOHLHAMMER（2021発売）
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783170406247

Description

(Text)
Seit Inkrafttreten der UN-Behindertenrechtskonvention und der staatlichen Förderung von Inklusion an Schulen stehen auch Religionslehrkräfte vor der Herausforderung, ihren Unterricht inklusiv und diversitätssensibel zu gestalten. Welche Praxiserfahrungen sammeln ReligionslehrerInnen in ihrem inklusiven Religionsunterricht? Wo nehmen sie Inklusion als gelingend wahr, wo erkennen sie Grenzen? Wie verändert sich Religionsunterricht durch Inklusion und welche Kompetenzen brauchen ReligionslehrerInnen, um religiöse Bildungsprozesse inklusiv gestalten zu können?Der vorliegende Band verfolgt diese Fragestellung in einer empirischen Studie und rückt dabei die Perspektive kirchlicher Religionslehrkräfte an bayerischen Inklusionsschulen in den Fokus. Ihre Praxisreflexionen über inklusiven Religionsunterricht liefern Bezugspunkte zur Weiterentwicklung einer inklusiven und diversitätssensiblen Religionspädagogik.
(Author portrait)
Dr. Patrick Grasser ist Religionspädagoge und als Referent für Inklusion und heterogene Lerngruppen am Religionspädagogischen Zentrum Heilsbronn tätig.