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Description
(Text)
Mit diesem Unterrichtsmodell gelingt die ebenso abwechslungsreiche wie effektive Vermittlung des Lyrikthemas »Reisen / Unterwegs sein«: Der Band gliedert sich in zehn Module, die sich unterschiedlichen Aspekten des Reisens widmen und alle für den Unterricht benötigten Materialien bieten. Jedes Modul besteht aus zwei Teilen: - 'Sachanalyse' mit einem praxisorientierten, auf den Unterrichtsverlauf bezogenen Interpretationsangebot- 'Unterrichtsverlauf' mit ausführlichen Erläuterungen zu den einzelnen Unterrichtsschritten, Leitfragen, Tafelbildern u._v._m. Den Abschluss jedes Moduls bilden Arbeitsblätter als Kopiervorlagen und Klausurvorschläge, jeweils mit Lösungshinweisen, zur Vervielfältigung für den Unterrichtsgebrauch freigegeben.Der Lehrerband zeichnet sich durch besondere Zusatzmaterialien aus: Interviews mit Uwe Kolbe, Nadja Küchenmeister und Jan Wagner sowie Archivmaterialien (Manuskripte, Abbildungen) aus dem Deutschen Literaturarchiv Marbach und der Klassik Stiftung Weimar. Hinweis: Anders als reihenüblich stehen für diesen Band keine digitalen Materialien zur Verfügung. Zum Lehrerbegleitband gibt es einen Textband für Schüler mit Gedichten vom Barock bis zur Gegenwart: Reisen. Gedichte, ISBN 978-3-15-019528-4.
(Table of content)
Zum Einstieg in die Unterrichtseinheit 1. Den Begriff »Exotik« erfassen und anwenden können2. Stil und Form eines klassischen Gedichts analysieren 3. Motive der Romantik erkennen und deuten 4. Verwandte Motive literaturgeschichtlich einordnen und miteinander vergleichen 5. Ein Gedicht unter dem Aspekt der Zeit- und Raumgestaltung interpretieren 6. Den Entstehungsprozess eines Gedichts nachvollziehen und Entscheidungen kritisch beurteilen 7. Ein Gedicht aspektorientiert interpretieren und mit Vorstufen vergleichen 8. Unterschiedliche Gestaltungen einer Reiseerfahrung vergleichen 9. Stimmungsbilder und Landschaftserfahrungen in zeitgenössischen Reisegedichten untersuchen 10. Mit einem Gedicht gestaltend umgehen Lösungshinweise
