Mobile Heimat- und Sachunterricht - Ausgabe 2014 für Bayern : Schulbuch 4 mit Schutzumschlag (Mobile Heimat- und Sachunterricht 7) (2016. 144 S. m. zahlr. farb. Abb. 300.00 mm)

個数:

Mobile Heimat- und Sachunterricht - Ausgabe 2014 für Bayern : Schulbuch 4 mit Schutzumschlag (Mobile Heimat- und Sachunterricht 7) (2016. 144 S. m. zahlr. farb. Abb. 300.00 mm)

  • 在庫がございません。海外の書籍取次会社を通じて出版社等からお取り寄せいたします。
    通常6~9週間ほどで発送の見込みですが、商品によってはさらに時間がかかることもございます。
    重要ご説明事項
    1. 納期遅延や、ご入手不能となる場合がございます。
    2. 複数冊ご注文の場合は、ご注文数量が揃ってからまとめて発送いたします。
    3. 美品のご指定は承りかねます。

    ●3Dセキュア導入とクレジットカードによるお支払いについて
  • 【入荷遅延について】
    世界情勢の影響により、海外からお取り寄せとなる洋書・洋古書の入荷が、表示している標準的な納期よりも遅延する場合がございます。
    おそれいりますが、あらかじめご了承くださいますようお願い申し上げます。
  • ◆画像の表紙や帯等は実物とは異なる場合があります。
  • ◆ウェブストアでの洋書販売価格は、弊社店舗等での販売価格とは異なります。
    また、洋書販売価格は、ご注文確定時点での日本円価格となります。
    ご注文確定後に、同じ洋書の販売価格が変動しても、それは反映されません。
  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783141102093

Description


(Text)

Das neue Mobile überzeugt mit einer klaren Struktur:

Jedes Kapitel beginnt mit einer motivierenden Doppeleinstiegsseite, ausgehend vom Lebens- und Alltagsbezug der Kinder.
Auf farblich gekennzeichneten Aktiv-Seiten werden die Kinder zur handlungsorientierten Themenauseinandersetzung angeregt. Die neuen Aktiv-Plus-Seiten bieten hierzu differenzierende Aufgaben.

Auf den Sachinformationsseiten sind Inhalte so aufbereitet dargestellt, dass sie Impulscharakter haben und sich meist selbständig erschließen lassen. Zur Differenzierung sind wesentliche Begriffe oder Textabschnitte in der Schrift hervorgehoben.

Im Methoden-Kapitel lernen die Kinder sachunterrichtsspezifische Arbeitsweisen (Methoden) kennen, die ihnen das inhaltliche Erschließen der einzelnen Perspektiven erleichtern und den selbständigen Erkenntnisgewinn aufbauen. Durch die enge Vernetzung von sachunterrichtsspezifischen Arbeitsweisen und Inhalten werden mit Mobile prozessbezogene Kompetenzennachhaltig aufgebaut.

Mobile 1/2 und 3/4 wurde speziell für Bayern konzipiert. Der übersichtliche Aufbau ermöglicht Ihnen ein flexibles Unterrichten mit dem Jahrgangsdoppelband.