Logisch! neu : Einmal Freunde, immer Freunde, mit Audio-CD : Deutsche Lektüre A1. Lektüre mit Audios. Lektüre für Jugendliche (leicht & logisch) / Rusch, Paul/ Kannenberg, Anette

Logisch! neu : Einmal Freunde, immer Freunde, mit Audio-CD : Deutsche Lektüre A1. Lektüre mit Audios. Lektüre für Jugendliche (leicht & logisch) （1. Aufl.）

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Logisch! neu : Einmal Freunde, immer Freunde, mit Audio-CD : Deutsche Lektüre A1. Lektüre mit Audios. Lektüre für Jugendliche (leicht & logisch) （1. Aufl.）

Rusch, Paul/ Kannenberg, Anette

ウェブストア価格 ¥2,489（本体¥2,263）
Klett Sprachen; Klett Sprachen GmbH（2013/04発売）
外貨定価 EUR 8.20
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783126051132

Description

Im März steht in Pias Klasse eine Klassenfahrt an. Aber wohin soll die Reise überhaupt gehen? Und dann zerstreiten sich auch noch ihre Freunde. Das kann nur Ärger geben ...
Kurzweilige Geschichten mit den Freunden Pia, Paul, Kolja, Robbie und Nadja
Zum Lesen und Hören mit Hörspielszenen auf CD
Lustige Zeichnungen fördern das Leseverstehen
Mit Übungen zum Lese- und Hörverstehen für jedes Kapitel
Mit jugendgerechten Informationen über die deutschsprachigen Länder

Im März steht in Pias Klasse eine Klassenfahrt an. Aber wohin soll die Reise überhaupt gehen? Und dann zerstreiten sich auch noch ihre Freunde. Das kann nur Ärger geben ...

Kurzweilige Geschichten mit den Freunden Pia, Paul, Kolja, Robbie und Nadja
Zum Lesen und Hören mit Hörspielszenen
Lustige Zeichnungen fördern das Leseverstehen
Mit Übungen zum Lese- und Hörverstehen für jedes Kapitel
Mit jugendgerechten Informationen über die deutschsprachigen Länder

Mein Name ist Paul Rusch. Ich bin Sprachlehrer für Deutsch als Fremdsprache, selbstständig tätig in der Aus- und Fortbildung von Lehrpersonen für Deutsch und immer wieder in spannenden Sprachprojekten aktiv.Ich schreibe seit Langem an Lehrwerken mit und bin glücklich, wenn Lernende und Lehrende von Lernerfolgen und Spaß berichten. Ich habe gelernt, dass ich mit spannenden Aufgaben und Herausforderungen für die Lernenden nicht warten darf, bis sie die Sprache können, sondern dass diese Aufgaben der Motor sind, der das Lernen antreibt.