tibi - Allgemeine Ausgabe ab 2025 - Band 2 : Schulbuch - Mit digitalen Medien (tibi) (2025. 240 S. 26 cm)

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  • 製本 Hardcover:ハードカバー版
  • 商品コード 9783061231958

Description


(Text)

Tibi - Latein, das alle begeistert

Tibi ist die ideale Begleitung für das Erlernen der ersten und zweiten Fremdsprache in Latein. Das Konzept von Tibi stellt die Lernvoraussetzungen der Schüler/-innen in den Mittelpunkt und ermöglicht so Lernerfolg für alle - auch in heterogenen Lerngruppen.

9 Lektionen und eine Bildergeschichte führen die Lernenden in Band 2 weiter durch die Welt der Antike und die lateinische Sprache.



Das Konzept auf einen Blick:
Wortschatz, der endlich sitzt: Vokabeln werden systematisch eingeführt und sorgsam geübt. Tibi setzt auf schüleraktivierendes Vokabeltraining mit vielfältigen Merkhilfen, Kontextualisierung, und Üben in kleinen Portionen. Tibi fokussiert dabei die wichtigsten 500 Vokabeln. Durch Kontextualisierung und konsequente Umwälzung wird die Behaltensleistung der Vokabeln enorm gefördert.Konsequente Binnendifferenzierung in den Bereichen Sprach- und Textkompetenz - transparent ausgezeichnetLektionstexte - spannend und schaffbar: Zugänglich, nicht überfrachtet, und mit binnendifferenziertem Angebot zu jedem Lesetext sorgen sie dafür, dass alle Schüler/-innen mitkommen. Und: Die praktische Portionierung (entsprechend Grammatik- und Wortschatzportionen) entlastet die Lehrkraft.Gezielte Sprachbildung mit Hilfen und ErklärungenDigital, soviel Sie mögen: Erklärungen, Abbildungen, Videos, Tests und interaktive Übungen - das vielfältige digitale Begleitmaterial direkt im Schulbuch ist kein Muss, bietet aber Entlastung für Lehrende und selbstständige Übungsmöglichkeiten und Hilfen für Lernende. Die digitalen Begleitmaterialien können die Schüler/-innen kostenfrei über die Cornelsen Lernen App aufrufen.
Gliederung einer Lektion:
Antike Welt kennenlernen INeue Vokabeln kennenlernenNeue Grammatik kennenlernenDen lateinischen Text lesenVokabeln übenGrammatik übenÜber Sprache nachdenkenDie antike Welt kennenlernen II

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