Description
(Short description)
Latein kompetenzorientiert unterrichten
Via mea
baut konsequent auf einem von den Herausgebern entwickelten Kompetenz-Modell auf. Darin sind die Komponenten Sprache (Wort, Form
und Satz), Text
und Kultur
in drei Niveaus gegliedert:
Wissen/Kennen
Verstehen
Können
Getreu dem Ansatz Lernen gestalten
sind die Kompetenzbereiche im gesamten Lehrwerk durch Symbole gekennzeichnet.
Üben und verstehen
Wir lernen die Römer kennen
: Unter diesem Motto steht die erste Lektionsdoppelseite. Erklärende Texte, Illustrationen und kulturgeschichtliche Informationen entlasten den lateinischen Lektionstext. Via mea
regt an, die Sprache zu erkunden und Grammatikphänomene induktiv zu erarbeiten.
Entdecken, üben und verstehen
: Unter dieser Überschrift macht die zweite Lektionsdoppelseite Angebote zu Wortschatzarbeit, Formentraining und Satzanalyse. Kleine lektionsnahe Kontexte führen systematisch zur Übersetzung hin.
Fakultative Arbeitsaufträge ergänzen die obligatorischen Übungen durch Vorschläge zum Latein-Sprechen ( Loquamur Latine!
) sowie weitere sprachliche und sprachübergreifende Übungen.
Diagnose und individuelle Förderung
Überprüfe, was du kannst
: Jede Lektionssequenz schließt mit einem Test-Text. Die Schüler/innen überprüfen ihre Fähigkeiten in den Bereichen Textvorerschließung, Übersetzungstraining und Sprachbetrachtung. Mit Hilfe von Lösungen und differenzierten Rückmeldungen erfassen sie ihren individuellen Kenntnisstand und verbessern ihn gezielt. Dem gleichen Ziel dienen zwei Tests pro Lektion im Arbeitsheft und Diagnosebögen in den Handreichungen für den Unterricht.
Lesen - verstehen - übersetzen
Das systematische Übersetzungstraining stellt in schülergerechter Sprache grundlegende Sachverhalte dar:
Lesen in der Fremdsprache - übersetzen
Vermutungen über den Textinhalt anstellen
Latein richtig aussprechen
Wörter erkennen und verstehen
Sätze gliedern
Illustrationen und Textbeispiele aus den Lektionen veranschaulichen die Zusammenhänge.
Heute und damals
In jeder Lektionssequenz überrascht Via mea
mit eindrucksvollen exempla
antiker Kultur und ihrer Nachwirkung. Schritt für Schritt vergegenwärtigen sich die Schüler/innen die Perspektive der Antike und stellen sie ihrer heutigen Position gegenüber.
Arbeitshefte
Mit dem Arbeitsheft können die Schüler/innen selbstständig oder im Unterricht ihren Wissenstand überprüfen. Anschließend üben sie gezielt, was ihnen noch nicht ganz vertraut ist.
(Author portrait)
Peter Kuhlmann ist Professor für Lateinische Philologie und Fachdidaktik, Universität Göttingen.
