- ホーム
- > 洋書
- > ドイツ書
- > School & Learning
- > school books
Description
(Text)
Fächerverbund und Bildungsreform 2004 umsetzen!
Das Lehrwerk Materie - Natur - Technik wurde für den neuen Fächerverbund entwickelt, der mit der Bildungsplanreform 2004 in Baden-Württemberg eingeführt wird. Passend zu den Bildungsstandards bietet es Materialien für einen integrierten technisch-naturwissenschaftlichen Unterricht, durch den die geforderten fachlichen Fähigkeiten und Fertigkeiten und überfachlichen Kompetenzen vermittelt werden. Wichtiges Merkmal des Lehrwerks ist die Handlungsorientierung, durch die typische Arbeitsweisen der Naturwissenschaften und der Technik eingeübt und angewandt werden.
Zum Aufbau
Die Kapitel beginnen mit einem Einstieg, der von Phänomenen und Problemstellungen aus der Erfahrungswelt der Schülerinnen und Schüler ausgeht. Vorbereitende Aufträge für Beobachtungen in der Umwelt, für Freihandexperimente und zur Informationsbeschaffung liefern eine Erfahrungsgrundlage für den Unterricht. Entdecken und Forschen, Experimentieren und Konstruieren -das wird in Beobachtungs- und Versuchsaufträgen vorgeschlagen und bildet einen Schwerpunkt im handlungsorientierten Unterricht. Grundlagen-Texte dienen zum Erarbeiten, Sichern und Vertiefen von wissenschaftlichen Inhalten und Arbeitsweisen. Aufgaben sichern das Gelernte und erarbeiten weitere Zusammenhänge. Lesetexte wie Aus der Umwelt, Aus der Geschichte, Gesundheit verknüpfen die Unterrichtsinhalte mit der Alltagswelt der Schülerinnen und Schüler und erweitern den Blickwinkel. Die Kapitel schließen mit einer Zusammenfassung und mit Aufgaben, die eine Kontrolle des Lernstands ermöglichen.
Ein Leitfaden auch für fachfremde Lehrkräfte
Materie - Natur - Technik ist Arbeits-, Informations- und Lernbuch zugleich. Das Unterrichtswerk ist neu konzipiert und übersichtlich gestaltet. Zusammen mit den Handreichungen erhalten auch fachfremd unterrichtende Lehrerinnen und Lehrer einen praktikablen Leitfaden und eine Fülle von bewährten Tipps für einen abwechslungsreichen und lebensnahen Unterricht. Auf Projektprüfungen und Diagnoseaufgaben wird zielgerichtet vorbereitet.
