The Impact of Multisensory Foreign Language Instruction on Self-efficacy in Students with Developmental Dyslexia (Second Language Learning and Teaching) / Gosiewska-Turek, Boguslawa

多感覚外国語教授の発達性ディスレクシアを抱える学習者の自己効力感への影響<br>The Impact of Multisensory Foreign Language Instruction on Self-efficacy in Students with Developmental Dyslexia (Second Language Learning and Teaching) （2025. xvii, 203 S. XVII, 203 p. 25 illus., 22 illus. in color. 235 mm）

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多感覚外国語教授の発達性ディスレクシアを抱える学習者の自己効力感への影響
The Impact of Multisensory Foreign Language Instruction on Self-efficacy in Students with Developmental Dyslexia (Second Language Learning and Teaching) （2025. xvii, 203 S. XVII, 203 p. 25 illus., 22 illus. in color. 235 mm）

Gosiewska-Turek, Boguslawa

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製本 Hardcover:ハードカバー版／ページ数 224 p.
言語 ENG
商品コード 9783031888953

Full Description

This book investigates the effect of multisensory instruction on self-efficacy among students with developmental dyslexia learning English as a foreign language.