Concept and Design Developments in School Improvement Research : Longitudinal, Multilevel and Mixed Methods and Their Relevance for Educational Accountability (Accountability and Educational Improvement) / Oude Groote Beverborg, Arnoud (EDT)/ Feldhoff, Tobias (EDT)/ Maag Merki, Katharina (EDT)

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Concept and Design Developments in School Improvement Research : Longitudinal, Multilevel and Mixed Methods and Their Relevance for Educational Accountability (Accountability and Educational Improvement)

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Concept and Design Developments in School Improvement Research : Longitudinal, Multilevel and Mixed Methods and Their Relevance for Educational Accountability (Accountability and Educational Improvement)

Oude Groote Beverborg, Arnoud (EDT)/ Feldhoff, Tobias (EDT)/ Maag Merki, Katharina (EDT)

ウェブストア価格 ¥13,007（本体¥11,825）
Springer Nature Switzerland AG（2021/06発売）
外貨定価 US$ 59.99
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製本 Hardcover:ハードカバー版／ページ数 312 p.
言語 ENG
商品コード 9783030693442
DDC分類 370.72

Full Description

This open access book discusses challenges in school improvement research and different methodological approaches that have the potential to foster school improvement research.