持続可能性のための価値創造的グローバル市民性教育<br>Value-Creating Global Citizenship Education for Sustainable Development : Strategies and Approaches (Palgrave Studies in Global Citizenship Education and Democracy)

個数:

持続可能性のための価値創造的グローバル市民性教育
Value-Creating Global Citizenship Education for Sustainable Development : Strategies and Approaches (Palgrave Studies in Global Citizenship Education and Democracy)

  • 提携先の海外書籍取次会社に在庫がございます。通常3週間で発送いたします。
    重要ご説明事項
    1. 納期遅延や、ご入手不能となる場合が若干ございます。
    2. 複数冊ご注文の場合、分割発送となる場合がございます。
    3. 美品のご指定は承りかねます。

    ●3Dセキュア導入とクレジットカードによるお支払いについて
  • 【入荷遅延について】
    世界情勢の影響により、海外からお取り寄せとなる洋書・洋古書の入荷が、表示している標準的な納期よりも遅延する場合がございます。
    おそれいりますが、あらかじめご了承くださいますようお願い申し上げます。
  • ◆画像の表紙や帯等は実物とは異なる場合があります。
  • ◆ウェブストアでの洋書販売価格は、弊社店舗等での販売価格とは異なります。
    また、洋書販売価格は、ご注文確定時点での日本円価格となります。
    ご注文確定後に、同じ洋書の販売価格が変動しても、それは反映されません。
  • 製本 Hardcover:ハードカバー版/ページ数 155 p.
  • 言語 ENG
  • 商品コード 9783030580612

Full Description

This volume brings together marginalized perspectives and communities into the mainstream discourse on education for sustainable development and global citizenship. Building on her earlier work, Sharma uses non-western perspectives to  challenge dominant agendas and the underlying Western worldview in the UNESCO led discourse on global citizenship education. Chapters develop the theoretical framework around the three domains of learning within the global citizenship education conceptual dimensions of UNESCO--the cognitive, socio-emotional, and behavioral--and offer practical insights for educators. Value-creating global citizenship education is offered as a pedagogical approach to education for sustainable development and global citizenship in addition to and complementing other approaches mentioned within the recent UNESCO guidelines. 

Contents

1. Introduction.- 2. A Sense of Interdependence, Common Humanity, and a Global Outlook.- 3. An Understanding of Peace and Non-Violence as being Central to the Human Rights Agenda.- 4. A Commitment to Reflective, Dialogic, and Transformative Learning.- 5. An Awareness of Climate Change as Planetary Citizens.- 6. A Commitment to Sustainable Development Through Intercultural Perspectives.- 7. A Belief in the Value-Creating Capacity for Social-Self Actualization.- 8. Conclusions - Recommendations for Policy and Practice.

最近チェックした商品