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基本説明
Développée par Sylvie Raynaud, orthophoniste et docteure en psychologie, cette méthode s'attache à la prévention et à la rééducation des troubles de la lecture.
Elle s'adresse aux orthophonistes ou aux enseignants spécialisés, formés au préalable à son utilisation.
RedLec 2 est une méthode étayée par de nombreux travaux de recherche et plusieurs années de pratique de terrain, préfacée par Monique Plaza, chargée de recherche en Psychologie au CNRS.
Cette démarche complète et détaillée vise la restauration du lien phonème/graphème en s'appuyant sur l'oralisation par le sujet.
Important : un prix de lancement est proposé à 255 € au lieu de 295 €.
Pour en profiter, téléchargez le bon de commande dans les ressources.
Une mise en oeuvre en trois temps :
L'enfant oralise des séquences écrites (mots, phrases, textes) qu'il choisit.
Il vérifie, par le recours à un contexte imagé différé, l'adéquation entre la séquence prononcée et la séquence écrite.
Une aide adaptée est proposée selon 3 modalités :
- des mots-clés (pour activer la connexion visuo-articulatoire),
- des fiches d'entrainement (pour développer la fl exibilité mentale indispensable à l'installation
des automatismes de lecture),
- des fiches d'aide à la lecture de textes.
Le + de RedLec 2 : le fichier RedLec Prag qui permet d'affiner le travail de compréhension.
