REFLEXIONS AUTOUR DE L'ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE - UN ENJEU MAJEUR DE L'ESPACE FRANCOPHONE (GEOPOLITIQUE MO) / GARNIER-ZARLI E. - 紀伊國屋書店ウェブストア｜オンライン書店

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REFLEXIONS AUTOUR DE L'ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE - UN ENJEU MAJEUR DE L'ESPACE FRANCOPHONE (GEOPOLITIQUE MO)

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REFLEXIONS AUTOUR DE L'ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE - UN ENJEU MAJEUR DE L'ESPACE FRANCOPHONE (GEOPOLITIQUE MO)

GARNIER-ZARLI E.

ウェブストア価格 ¥6,681（本体¥6,074）
L'HARMATTAN（2015/06発売）
外貨定価 EUR 25.12
ポイント 60pt

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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9782343064918

基本説明

La formation des enseignants et élèves scientifiques est en DANGER. Les doyens des facultés et écoles scientifiques francophones dénoncent les risques d'une approche socio-constructiviste appliquée aux savoirs scientifiques. Imaginer que les élèves durant leur scolarité puissent reconstruire intuitivement lois, concepts et principes que les savants mirent des siècles à découvrir est un leurre. On confond "vulgariser la science" et "former un esprit scientifique". L'interdisciplinarité est un objectif et non une méthode, au risque de stériliser l'avenir.