LA REFLEXION CRITIQUE DANS LA FORMATION DES ENSEIGNANTS EN NAMIBIE (EXPERIENCES AFR)

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LA REFLEXION CRITIQUE DANS LA FORMATION DES ENSEIGNANTS EN NAMIBIE (EXPERIENCES AFR)

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L'HARMATTAN（2006/04発売）
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9782296000919

基本説明

Cette étude de cas rend compte de l'introduction de la réflexion critique dans trois programmes de formation des enseignants en Namibie. Le premier fait appel à l'approche critique, en demandant aux étudiants de mener à bien des projets de recherche-action. Le deuxième s'appuie sur un modèle d'acquisition d'informations par la pratique. Avec le dernier programme, le ministère applique dans des écoles de quatre régions du Nord du pays un système d'auto-évaluation des pratiques des établissements et des enseignants fondés sur l'introspection.